【題目】閱讀短文,回答文后的問題。
空氣阻力
在一級(jí)方程式賽車界中有這么一句話:“誰控制好空氣,誰就能贏得比賽!”。這里所說的空氣,指的就是空氣阻力。空氣阻力,指空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻礙力。
人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F,與汽車迎風(fēng)面積S和汽車行駛速度v有關(guān)。研究人員通過實(shí)驗(yàn)得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(表1為汽車行駛速度v=20m/s時(shí)空氣阻力Ff與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù),表2為迎風(fēng)面積S=4.0m2時(shí)空氣阻力Ff與汽車行駛速度v的有關(guān)數(shù)據(jù))。
表1
S/m2 | 0.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
Ff/N | 0 | 103 | 206 | 309 | 412 |
表2
v/m·s-1 | 10 | 20 | 30 | 40 |
Ff/N | 103 | 412 | ▲ | 1648 |
雖然空氣阻力對(duì)汽車行駛影響更大,但有時(shí)也會(huì)給我們帶來好處。比如,降落傘就是利用空氣阻力,使人或物從空中安全降落到地面的一種航空工具。
(1)根據(jù)表1數(shù)據(jù):畫出空氣阻力Ff與迎風(fēng)面積S的關(guān)系圖像。
(_________)
(2)表2漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____________N。
(3)汽車在行駛時(shí)所受到的空氣阻力除了與上述因素有關(guān)外,可能與_____________有關(guān)。(寫出一個(gè)因素即可)
(4)跳傘運(yùn)動(dòng)員以非?斓乃俣认侣鋾r(shí),突然拉開降落傘后,開始向下做減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)他受到的空氣阻力_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)他自身的重力。
【答案】 927 空氣密度 大于
【解析】
第一空.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)、連線,如圖:
第二空.探究汽車在高速行駛過程中受到的空氣阻力f(也稱風(fēng)阻)與行駛的速度關(guān)系時(shí),要控制汽車正面的投影面積相同;由表中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)汽車行駛速度增大到2倍時(shí),汽車所受空氣阻力增大到4倍;當(dāng)汽車行駛速度增大到4倍時(shí),汽車所受空氣阻力增大到16倍;所以當(dāng)汽車行駛速度增大到3倍時(shí),汽車所受空氣阻力增大到9倍,所以缺少的數(shù)據(jù)為103N×9=927N;
第三空.汽車在行駛時(shí)所受到的空氣阻力還與風(fēng)速有關(guān),還有可能與空氣密度、車的外形、車的表面情況等因素有關(guān)。
第四空.運(yùn)動(dòng)員向下做減速運(yùn)動(dòng),說明此時(shí)向上的力大于向下的力,即阻力大于重力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩臺(tái)汽油機(jī)甲的功率是乙的1.5倍,甲的效率是20%,乙的效率是25%,那么甲與乙每小時(shí)消耗的油量之比為( )
A.15:8 B.6:5 C.5:6 D.8:5
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計(jì)繩重和摩擦。
(1)拉力做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上,A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個(gè)橫截面積大小相同的圓柱形的小孔,使其剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)相等。設(shè)想了下列四種做法:
①兩個(gè)正方體均水平打孔;
②兩個(gè)正方體均豎直打孔;
③A豎直打孔、B水平打孔;
④A水平打孔,B豎直打孔;
以上想法中能實(shí)現(xiàn)目的是______________。
A.① ② B.① ③ C.② ③ D.③ ④
請(qǐng)你簡單說明你選擇這兩個(gè)做法的理由:
做法_____________;____________________________________________________。
做法_____________;____________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”:
讓小車從同一斜面同一高度處靜止開始下滑,如圖所示。
(1)讓小車從前面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的____________相同;
(2)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小車在玻璃表面運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn),速度改變的最____________,說明阻力越小,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響越____________。
(3)試想,如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受到阻力作用,那么它停不下來,永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。在此基礎(chǔ)上,理想推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,將做____________。
(4)牛頓在此基礎(chǔ)上,又補(bǔ)充了“靜止的物體不受力,將保持____________”。概括總結(jié)得出牛頓第一定律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019 年 1 月 3 日上午 10 點(diǎn) 26 分,我國嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球背面,如圖,并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗,成為人類首次在月球背面軟著陸的探測(cè)器,首次實(shí)現(xiàn)月球背面與地面站通過中繼衛(wèi)星通信在距離月球高度15公里的軌道上,嫦娥四號(hào)上的發(fā)動(dòng)機(jī)反推剎車,減小軌道速度,進(jìn)入動(dòng)力下降階段。由于月球上沒有空氣,只能采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推的方式徐徐下降。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是
A. 嫦娥四號(hào)在動(dòng)力下降階段,勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推的方式徐徐下降說明物體間力的作用是相互的
C. 月球車可以采用降落傘著陸,從而減少因采用反推方式而消耗的能源
D. 月球車在月球表面的質(zhì)量等于它在地球表面的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)操作如下
①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊和橡皮泥的總重,記作G總
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)相連、用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F。
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:
滑塊和橡皮泥的總重 G /N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F /N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(1)當(dāng) F=0.6N 時(shí),滑塊對(duì)木板的壓力 FN=______N。根據(jù)______原理可以知道此時(shí)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力 f=______N。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出 F-G 總圖象。
(___________)
(3)小華在某次數(shù)據(jù)處理時(shí),將滑動(dòng)摩擦力 f 作為坐標(biāo),橡皮泥的重 G 作為橫坐標(biāo),畫出了 f-G 圖像,該圖像與圖所示______圖像最接近。
(4)當(dāng)向右拉動(dòng)木板滑塊相對(duì)桌面靜止時(shí),快拉或慢拉對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)有無影響 __________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí),已經(jīng)連好部分電路。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中,把余下部分的電路連接好。
(______)
(2)小明把電路連接正確后,閉合開關(guān)測(cè)量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值,小明通過表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為________ W。
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.1 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.5 | 0.54 | |
P/W | 0.84 | 1.25 | 1.51 |
(3)小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn),燈就會(huì)更亮一些,他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔粒桶鸦瑒?dòng)變阻器的滑片移向________ (填左、右),結(jié)果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了。小軍細(xì)想之后提醒自己,以后使用用電器,要注意:________ 。
(4)小軍還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),同一小燈泡,電阻應(yīng)相等。但發(fā)現(xiàn)上面測(cè)量小燈泡的三組電阻值并不相等,你認(rèn)為原因是________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān)。則:
(1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________。
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是__________________。
(3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是,請(qǐng)你在圖中畫出指針的位置________。
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