某學生想用一只電鍵控制兩只燈泡，要求電鍵閉合時，只有一只燈泡發(fā)光；而電鍵斷開時兩燈均發(fā)光．則圖中的電路圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．
A、根據(jù)串聯(lián)電路中開關的位置不同，但控制作用不變，能同時控制兩個燈泡的發(fā)光或熄滅；故A選項中的串聯(lián)電路不能符合題意；
B、選項的電路中，雖然兩燈泡串聯(lián)，但開關與其中一個燈泡并聯(lián)，當開關閉合是會對與開關并聯(lián)的燈泡短路，造成電鍵閉合時，只有一只燈泡發(fā)光；而電鍵斷開時兩燈均發(fā)光，故B選項符合題意；
C、開關的閉合會對電源短路，損壞電源，故C錯誤，不符合題意；
D、選項的電路中，雖然兩燈泡并聯(lián)，但開關與其中一個燈泡串聯(lián)，開關控制與開關串聯(lián)的燈泡，其結果是電鍵斷開時有一只燈泡發(fā)光，電鍵閉合時兩燈均發(fā)光，故D選項不符合題意．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關系”，小明先按圖11甲所示電路圖連成圖11乙的實物圖（電壓表尚未連接）

（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關將出現(xiàn)   （選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或  損壞。
   
（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是        （指出一種即可）
（3）接下來，他們按圖11丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中，通過調節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖12所示，則電壓表V的示數(shù)是     V。
（4）他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是       ，閉合開關前，變阻器的滑片P應置于    端（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個電路圖中，三盞燈屬于并聯(lián)關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

張明同學進行探究實驗的電路如圖甲所示：

請回答以下問題：
（1）電路中的燈泡L1、L2是______聯(lián)；他把電流表接入A點，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖15乙所示，出現(xiàn)這種情況的原因是：______．
（2）張明將電路檢查后把電路重新連接后用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表所示．比較下表數(shù)據(jù)，可以得出結論是：______；
測量處ABC
電流/A0.180.30.12
（3）張明更換電源后，將兩個電流表接入如圖甲所示的A、B兩個位置測量，電流表的讀數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，可以判斷（a）示數(shù)的電流表所選的量程是______，（b）示數(shù)的電流表所選的量程是______；通過L1的電流是______A，可以求得通過L2的電流是______A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個開關同時控制兩盞燈，這兩盞燈的連接方式（　�。�
A．一定串聯(lián)B．一定并聯(lián)
C．串聯(lián)、并聯(lián)都可能D．既不是串聯(lián)也不是并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

街上的路燈總是同時亮，同時熄滅，但當有路燈燒壞時，其它路燈，仍能正常工作，由此我們確定它們（　　）
A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)C．可能串聯(lián)D．不能確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，如果L1和L2串聯(lián)，需要閉合開關______，同時斷開的開關是______；L1和L2并聯(lián)，需要閉合開關______，同時斷開的開關是______；如果開關S3閉合；同時S1S2打開，______燈亮；______燈不亮；絕對不允許同時閉合的開關是______；否則會造成______現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的電路中，兩個燈泡組成并聯(lián)電路的是（　�。�
A．（a）和（c）B．（a）和（b）C．（b）和（d）D．（c）和（d）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是   聯(lián)，插座與插座之間是     聯(lián)，如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A彈簧的長度將      ，B彈簧的長度將       （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）．

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