【題目】2016年12月16日，一般美國(guó)的水下無(wú)人潛航器被一艘中國(guó)軍艦“奪走”，該潛航器在水面以下上浮過(guò)程中，所受的浮力；壓強(qiáng) ． （選填“變大”“變小”或“不變”）

【答案】不變；變小
【解析】解： 潛航器在水面以下上浮過(guò)程中，排開(kāi)水的體積不變，由F浮=ρ水gV排可知，潛航器所受的浮力不變；
上浮過(guò)程中，潛航器所處的深度h變小，由p=ρ水gh可知，潛航器受到水的壓強(qiáng)變�。�
所以答案是：不變；變小．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大，以及對(duì)阿基米德原理的理解，了解阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，曉彤用 平面鏡、兩只相同的蠟燭、白紙、刻度尺和筆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）把白紙鋪在水平桌面上，在白紙的中間畫(huà)一條直線，將平面鏡的前表面沿直線豎立白紙上，小明將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在平面鏡前某一 位置，將另一只沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭在平面鏡后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)都不能使蠟燭與像完全重合，原因是 ．
（2）小紅在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情境，該情境說(shuō)明 ．
（3）確定了像的位置后，用另一只蠟燭豎直放在玻璃板后移動(dòng)，觀察到蠟燭和像完全重合，說(shuō)明 ．
（4）曉彤用筆在白紙上記下了蠟燭和像對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，用刻度尺測(cè)量出它們到直線的距離，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如表所示，請(qǐng)寫(xiě)出可得出的結(jié)論是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

物距/cm

3.20

5.33

8.61

像距/cm

3.21

5.34

8.65

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燴面是河南的特色名吃．圖中，廚師將面坯拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，表明力可以使物體發(fā)生；在鍋里煮面時(shí)，通過(guò)的方式改變了面條的內(nèi)能；面出鍋時(shí)香飄四溢，這是由于分子的產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月23日上午，我國(guó)“殲20”艦載機(jī)在“遼寧艦”上成功起降, 如圖所示，意味著“殲20”和“遼寧艦”艦機(jī)合練的技術(shù)條件已具備,“遼寧艦”成為真正意義上的航母．“遼寧艦”排水量為65000t（排水量指滿載時(shí)航母排開(kāi)水的質(zhì)量），則該航母滿載時(shí)所受浮力為N；艦載機(jī)為了順利升空，最好是（順/逆/無(wú)）風(fēng)時(shí)起飛；起飛后航母上的指揮部通過(guò)與艦載機(jī)上的飛機(jī)員進(jìn)行聯(lián)系；艦載機(jī)飛離航母后，航母所受的浮力將（增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)不沉于水的木塊的密度，小明準(zhǔn)備先用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)出木塊體積，請(qǐng)你跟隨他的測(cè)量過(guò)程，回答問(wèn)題：
（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)可以（ ）
A.將螺母向左旋
B.向左盤(pán)中加砝碼
C.將螺母向右旋
D.向右盤(pán)中加砝碼
（2）在測(cè)木塊體積時(shí)，由于木塊不沉于水，小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起，以便測(cè)出體積，測(cè)量過(guò)程如圖三個(gè)量筒所示.根據(jù)圖中的測(cè)量數(shù)據(jù)可知，木塊的質(zhì)量為g，密度為kg/m3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻（選填“越大”或“越小”）．．

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5


（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫： ． 在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是：（選填字母） A．用伏安法測(cè)電阻 B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一只電熱水壺，其銘牌上標(biāo)有“220V 1210W”的字樣，不考慮溫度對(duì)電阻的影響，水的比熱容4.2×103J/（kg·℃），g取10N/kg．求：
（1）它正常工作時(shí)通過(guò)電阻絲的電流有多大．
（2）它正常工作時(shí)電阻絲的電阻有多大．
（3）當(dāng)實(shí)際電壓為200V時(shí)，該電熱水壺的效率為80%，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將壺內(nèi)1kg的水由20℃加熱至沸騰，需要加熱多少分鐘．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè)，符合事實(shí)的是（ ）
A.街邊的路燈同時(shí)亮、滅 路燈是串聯(lián)的
B.投籃拋向空中的籃球，離開(kāi)手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng) 手對(duì)空中的籃球還有力的作用
C.小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn) 磁體周?chē)写艌?chǎng)
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石” 聲波能傳遞信息

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