在“測量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,小紅按照左邊的電路圖連接好右邊的部分電路(電源電壓為6V),
(1)在小紅所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線未連好,請你按照電路圖幫她完成電路的連接(其它導(dǎo)線不動(dòng)),使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大.
(2)開關(guān)閉合時(shí),卻發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是______.

【答案】分析:(1)分析電路圖,按要求連接實(shí)物圖,因?yàn)橛谢瑒?dòng)變阻器的作用,電壓表可以先用小量程;滑動(dòng)變阻器要一上一下的接入,根據(jù)滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大選擇下面的接線柱;
(2)開關(guān)閉合時(shí),卻發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路是開路或電流表被短路,而電壓表示數(shù)較大,說明電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的,電阻可能斷路,據(jù)此判斷.
解答:解:(1)電壓表選小量程,正接線柱接在電阻的有接線柱上;因?yàn)榛蛴一瑒?dòng),連入電阻變小才能使電流表的示數(shù)變大,所以下面選左邊的接線柱,連接如圖所示;
(2)開關(guān)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路有開路的地方或電流表被短路;而電壓表示數(shù)較大,說明電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的,由此判斷電阻開路.
故答案為:(1)補(bǔ)充實(shí)物連接如圖所示;(2)電流表被短路或電阻開路.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)物圖的連接、電路故障的分析,會根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷故障,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玉林)在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為
5
5
Ω.

(2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為
3
3
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是
0.9
0.9
W.

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U-I圖象的是
b
b
(填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是
燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大,它的U-I圖象是一條曲線,而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線
燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大,它的U-I圖象是一條曲線,而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線

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科目:初中物理 來源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試(二模)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至       (選填“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為       V,計(jì)算出的電阻值為     Q。
(3)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測量所得的阻位作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?       ,理由是                                                            
(4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖像,分析圖像可知Ra       Rb(選填“>”、“=”或“<”)。
(5)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是                                                  。(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試(二模)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至       (選填“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為       V,計(jì)算出的電阻值為     Q。

(3)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測量所得的阻位作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?       ,理由是                                                            。

(4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖像,分析圖像可知Ra       Rb(選填“>”、“=”或“<”)。

(5)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是                                                  。(寫出一種即可)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至    (選填“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為    V,計(jì)算出的電阻值為   Q。

(3)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測量所得的阻位作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?    ,理由是                             。

(4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖像,分析圖像可知Ra    Rb(選填“>”、“=”或“<”)。

(5)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是                          。(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源:2013年福建省廈門市同安區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為______Ω.

(2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是______W.

(4)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U-I圖象的是______(填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是______.

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