【題目】聲與我們的生活息息相關(guān)，下列關(guān)于聲的說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.悠揚(yáng)的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.給家人打電話時(shí)，靠音調(diào)能分清對(duì)方是哪位
C.倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的
D.禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲

【答案】B
【解析】解： A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲是琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；
B、每個(gè)人的發(fā)出聲音的音色是不同的，給家人打電話時(shí)，靠音色能分清對(duì)方是哪位，故B錯(cuò)誤；
C、倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的，故C正確；
D、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故D正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解聲音產(chǎn)生的原因(聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源)，還要掌握超聲波與次聲波(超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________________________

(3)此實(shí)驗(yàn)說明了_____________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在光滑的水平桿上，a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止的位置，b點(diǎn)是彈簧原長時(shí)小球的位置，c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置。則小球由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 從a到b點(diǎn)，小球的動(dòng)能逐漸增大

B. 小球在b點(diǎn)，小球的速度最大

C. 從a點(diǎn)到c，小球所受彈力的方向保持不變

D. 從b點(diǎn)到c點(diǎn)，彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果將一個(gè)物體受到的所有外力同時(shí)全部撤去，則這個(gè)物體（）

A.一定靜止B.一定立即停止運(yùn)動(dòng)

C.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.可能做減速運(yùn)動(dòng)，最后停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引。由此我們 可以判定（ ）

A.甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電B.甲帶負(fù)電，乙?guī)д?/span>

C.甲帶負(fù)電，乙不帶電D.甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，利用大氣壓作用的是（　　）

A.“玉兔號(hào)”在月球上留下“足跡”B.菜刀磨得鋒利

C.用吸管吸飲料D.潛水時(shí)穿潛水服

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在的休閑場(chǎng)所刮起了“復(fù)古風(fēng)”，小文在“農(nóng)家樂”看到一種模仿古代將谷物搗碎的簡單機(jī)械如圖甲所示，其示意圖如圖乙所示．使用時(shí)，人在長木棍 A端用力把它踩下去立即松腳，B端下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．若人用的力始終與OA垂直，則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.人在A端用力向下踩，B端上升，人對(duì)木棍做功
B.B端從水平位置上升的過程中，木棍是費(fèi)力杠桿，人的動(dòng)力大小不變
C.B端下落的過程中，木棍的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使其動(dòng)能增大
D.搗米時(shí)，對(duì)米做功，使米的內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是

A.物體的溫度越高所含的熱量越多

B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C.打掃衛(wèi)生時(shí)灰塵飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文在實(shí)驗(yàn)室探究“電功率跟電壓的關(guān)系”，所選器材：幾節(jié)干電池、燈泡L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A“、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線．
（1）小燈泡電功率的大小可通過判斷；連好電路，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為零．由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是 ．
（2）排除故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)記錄在表格中，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．

發(fā)光情況

電壓/V

L1

暗

1.8

L2

亮

2.7


（3）完成實(shí)驗(yàn)后，小文認(rèn)為依據(jù)一組實(shí)驗(yàn)證據(jù)得出結(jié)論不可靠，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，請(qǐng)你說出兩條改進(jìn)意見．

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