【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素,下表是實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),分析正確的是

A. 比較1、2、3組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部同一深度處各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小不同

B. 比較1、4組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)

C. 比較4、6組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大

D. 比較5、6組數(shù)據(jù)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)

【答案】D

【解析】解答:A. 比較1、2、3的三組數(shù)據(jù),液體的密度相同,深度相同,橡皮膜方向不同,壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差相同,則壓強(qiáng)相同,可得相同液體的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。故A錯(cuò)誤;B. 比較1、4組數(shù)據(jù)可知液體密度相同。故得不出液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)。故B錯(cuò)誤;C. 比較4、6組數(shù)據(jù)可知液體密度不同,深度不同,橡皮膜方向不同,變量不唯一。故得不出液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大。故C錯(cuò)誤;D. 比較5、6組數(shù)據(jù),深度相同,橡皮膜方向相同,液體密度不同,可得液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。故D正確。

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),選擇了下列實(shí)驗(yàn)器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、開(kāi)關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干.請(qǐng)按要求完成實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)按如圖甲所示的電路圖,將圖中乙電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至阻值最大端,保護(hù)電路.實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是
(3)小麗在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值記錄表中.

實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

U/V

1.0

3.0

I/A

0.1

0.3

第二次測(cè)量的電壓和電流如圖丙所示,則電壓U=V;電流I=A.
(4)通過(guò)測(cè)得的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是使用汽車打撈水下重物示意圖,在重物從水底拉到井口的過(guò)程中汽車以恒定速度向右運(yùn)動(dòng),忽略水的阻力和滑輪的摩擦四位同學(xué)畫(huà)出了汽車功率(P)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖),其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是一個(gè)電池的示意圖,該裝置可產(chǎn)生氣體和電流.老師告訴同學(xué)只要用兩種不同的導(dǎo)體做電極,用水果代替實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也可以組成一個(gè)電池,產(chǎn)生電流的原理是一樣的.同學(xué)們很感興趣,在課外實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們進(jìn)行了水果電池的制作,記錄了以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):不同電極時(shí)單個(gè)西紅柿水果電池的電流和電壓:

電極

碳棒﹣銅片

碳棒﹣鐵片

碳棒﹣鋅片

電流強(qiáng)度(mA)

1.43

4.26

4.63

電壓(V)

0.6

1.2

1.3

注:除電極材料不一樣外,其它實(shí)驗(yàn)條件相同,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽搶?shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后溶液pH的變化是________(增大、減小、不變),質(zhì)量減少的電極是________

(2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實(shí)驗(yàn)條件不變,根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你猜想產(chǎn)生的電壓應(yīng)比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________(選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無(wú)法判斷”).

(3)將三個(gè)用碳棒和鋅片做電極的單個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái),將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個(gè)小燈泡串聯(lián)接入該電路,開(kāi)關(guān)閉合后,小燈泡并不正常發(fā)光,原因是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩盞白熾燈并聯(lián)在電路中,兩燈都正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,則()
A.甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大
B.甲燈的電阻比乙燈的電阻大
C.通過(guò)甲燈的電流比乙燈的電流大
D.甲燈消耗的電能比乙燈消耗的電能多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上,當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時(shí).圓柱體對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量為 ;另有一個(gè)底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器,也放在同一水平桌面上,當(dāng)把物體A浸沒(méi)在液體中時(shí)(液體未溢出),液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量與圓柱體對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量相等。若物體A的密度為ρ,則該液體的密度為 。(用物理量符號(hào)表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】18.為同種材料制成的實(shí)心圓柱體,它們的高度相同,底面積為底面積的倍.若將它們分別放在水平地面上,這時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為,對(duì)地面的壓強(qiáng)為,則________.若將疊放在上,則水平地面所受壓強(qiáng)________.(均選填大于”、“等于小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路.閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()
A.燈泡被鉛筆芯短路
B.電源被鉛筆芯斷路
C.燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多
D.鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大得多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的小球分別從同一斜面的不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊。

(1)該實(shí)驗(yàn)是探究物體動(dòng)能與物體_____的關(guān)系(選填質(zhì)量運(yùn)動(dòng)速度),通過(guò)比較_____比較動(dòng)能大小

(2)如果實(shí)驗(yàn)中水平面是光滑的,你觀察到的現(xiàn)象是:___________________。

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