【題目】我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓練．如圖所示是中國航母“瓦良格”號訓練時的圖片．當飛機飛回航母后（ ）
A.航母將浮起一些，所受浮力減小
B.航母將下沉一些，所受浮力增大
C.航母將下沉一些，所受浮力減小
D.航母始終漂浮，所受浮力不變

【答案】B
【解析】解：（1）航母原來漂浮在水面上，浮力等于重力；飛機飛回航母后，航母總重增大，但仍然漂浮，所以浮力相應增大；（2）因為航母受到的浮力增大，在水的密度一定時，由公式V排= 知，航母排開水的體積增大，也就是要下沉一些． 故選B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解阿基米德原理的相關知識，掌握阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力．這個規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排，以及對物體的浮沉條件及其應用的理解，了解物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時上浮，F(xiàn)浮 = G 時懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時下沉．物體浮沉條件的應用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計（密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位．）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明利用刻度均勻的勻質杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗．（每個鉤碼重0.5N）
（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）杠桿調節(jié)平衡后，在此后的實驗中（“可以”、“不可以”）通過旋動兩端的平衡螺母來使杠桿恢復平衡．
（3）如圖A所示，①在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應掛個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡．②把B點處的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F時，杠桿仍在水平位置平衡．當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．原因是 ．
（4）經(jīng)多次實驗后，總結得到了杠桿平衡條件，接著小明又進行了如圖B所示的探究，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計算得到的數(shù)值偏大，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種英語聽力播放控制裝置的原理圖．“播放器”是有電流通過時會播放聲音的裝置；“定時開關”在電路剛接通時，處于“閉合”狀態(tài)，達到設定時間后能自動斷開．下列選項中正確的是（ ）
A.閉合開關S，指示燈立刻發(fā)光，播放器立刻播放聲音
B.到達設定時間后，指示燈保持發(fā)光且亮度不變
C.到達設定時間后，播放器立刻開始播放聲音
D.“定時開關”斷開前后，“指示燈”和“播放器”分別處于并聯(lián)和串聯(lián)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為大疆無人機懸停航拍時的情景，關于它的受力下列哪對力屬于平衡力？（ ）
A.無人機的重力與無人機對地球的吸引力
B.無人機的重力與無人機受到的升力
C.無人機受到的浮力與無人機受到的重力
D.無人機上發(fā)動機的牽引力與無人機的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，現(xiàn)有凸透鏡若干，光具座如圖所示．為了方便驗證成像的各種情況，應在焦距為15厘米或25厘米的透鏡中，選用焦距為厘米的透鏡．實驗前，先調節(jié)透鏡、光屏的中心和燭焰的中心在同一 ． 若在實驗中找到一個等大的像后，保持蠟燭與透鏡的位置不變，再調換另一個焦距未知的凸透鏡，并將光屏向透鏡方向移動直至光屏上的像最清晰，則所選透鏡的焦距比原來的（選填“大”或“小”），此時光屏上的像是的（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在觀察水的沸騰實驗中．
（1）在組裝實驗裝置時，圖乙中溫度計放置正確的是 ．
（2）如圖丙是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為℃．
（3）實驗時，從開始加熱到水沸騰所用時間過長、為減少加熱時間，下列做法不可行的是 ．
A.加大酒精燈火焰
B.用初溫較高的水
C.增加燒杯中水量
D.給燒杯加溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】留心體育比賽中的情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力．請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的（ ）
A.跳遠運動員起跳前助跑是由于慣性力的作用，獲得一個向前的速度
B.賽艇時，運動員向后劃水，賽艇就快速前進，說明力的作用是相互的
C.跳水運動員在空中下落過程中，動能轉化為重力勢能
D.舉重運動員舉著杠鈴在空中不動，運動員對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可繞O點轉動的輕質杠桿，在D點掛一個重為G的物體M，用一把彈簧測力計依次在A，B，C三點沿圓O相切的方向用力拉，都使杠桿在水平位置平衡，讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3 ， 它們的大小關系是（ ）
A.F1＜F2＜F3＜G
B.F1＞F2＞F3＞G
C.F1=F2=F3=G
D.F1＞F2=F3=G

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩個相同的小球分別放入杯中，待小球靜止時，兩杯中液面恰好相平，小球的位置如圖所示．則（ ）
A.乙杯底部受到液體的壓強較大
B.甲杯中小球受到的浮力較大
C.向甲杯中緩慢加鹽，小球受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水，小球受到的浮力一直減小

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