【題目】從能轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，摩擦生熱的現(xiàn)象是( )

A. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】D

【解析】

從改變內(nèi)能的兩種方式解答。

從能轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，摩擦生熱，消耗的機(jī)械能，獲得了內(nèi)能，所以是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制，無(wú)法使用起重機(jī)吊建筑材料上樓，常用如圖所示的裝置．已知每根繩子能承受的最大拉力為500N，定滑輪的質(zhì)量為0.5kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為0.6kg，貨箱重為15N，不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）g=10N/kg．

A．勻速吊起材料上樓，每次能吊的材料最多不能超過(guò)1031N

B．使用的定滑輪質(zhì)量越小，該裝置的機(jī)械效率越高

C．工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比，工人做功的功率相同

D．若知道所吊材料受到的重力，勻速吊起材料上升10m，則可計(jì)算水平拉力F所做的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行撥河比賽，經(jīng)過(guò)激烈比拼，甲隊(duì)獲勝，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
B.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
C.甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
D.甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中提供的信息回答下列問(wèn)題。

(1)問(wèn)題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？

回答：____________________________。

(2)問(wèn)題：塞子被推出的過(guò)程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？

回答：____________________________。

(3)提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問(wèn)題并回答。

問(wèn)題：_____________________________________________________

回答：_____________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)設(shè)計(jì)的2008年北京奧運(yùn)會(huì)金牌，它由純銀、玉石、純金制成．金牌的總體積約為23cm3 ， 鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3 ， 純金的質(zhì)量約為6g．（已知：ρ玉=3.0×103kg/m3 ， ρ金=19.3×103kg/m3 ， ρ銀=10.5×103kg/m3）．則一枚奧運(yùn)會(huì)金牌中含有的玉石為g，一枚奧運(yùn)會(huì)金牌的重力為N（取g=10N/kg，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的工具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L節(jié)水型工具，而原來(lái)的潔具每次耗水量為9L（1L=1dm3）．求：
（1）100kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？
（2）該家庭每天節(jié)約用水多少kg？（設(shè)潔具每天使用5次）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后，好學(xué)的李明仔細(xì)觀察了家中電熱水壺的銘牌(如右表所示)，電熱水壺正常工作時(shí)的功率為________W。他將電熱水壺中裝滿水，通電1.5 min后，測(cè)出水溫從20 ℃上升到40 ℃。在此過(guò)程中，水吸收熱量_________________J。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于摩擦力的大小，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間的接觸面積大小有關(guān) B．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) D．與物體間壓力大小有關(guān)
（1）小娟同學(xué)用一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想（填字母序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．結(jié)論是： ．

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

1

很慢

1.6N

2

慢

1.6N

3

較快

1.6N

在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在木板上滑動(dòng)要注意保持運(yùn)動(dòng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及多個(gè)因素影響的現(xiàn)象，所以采取了的研究方法．
（2）小娟同學(xué)接著做了如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．利用甲和丙，可以驗(yàn)證猜想（填字母序號(hào)），控制的變量是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等。以便今后用這些細(xì)節(jié)獨(dú)有的特征才能親自取走物品，防止被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說(shuō)話的

A．音調(diào)

B．響度

C．音色

D．三者都有

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