精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
人說話和唱歌時的發(fā)聲是靠聲帶的_________;一臺好的音響設備,不僅要起到“擴音”的作用,而且應該有較高的“保真度”,從聲學上講,較高的“保真度”是指較好的保持原聲的_______(選填“響度”、“音調”或“音色”);上課時如果教室外面太吵,可以把門窗關上,這是在____________減弱噪聲;地震時很少有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產生的_______聲波,動物可以聽到,而人卻聽不到的緣故。
振動    音色    傳播過程中   次

試題分析:聲音是由物體振動產生的。人說話和唱歌時的發(fā)聲是靠聲帶的振動。一臺好的音響設備,不僅要起到“擴音”的作用,而且應該有較高的“保真度”,從聲學上講,較高的“保真度”是指較好的保持原聲的音色。上課時如果教室外面太吵,可以把門窗關上,這是在傳播過程減弱噪聲;地震時很少有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產生的次聲波,動物可以聽到,而人卻聽不到的緣故。
點評:聲音是由物體振動產生的。聲音的特性是音調、響度和音色。減弱噪聲的途徑是一是在聲源處,二是在傳播過程中,三是在人耳處。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“聞其聲不見其人時”我們能判斷是哪一位熟人在講話,這是因為不同的人的聲音有不同的( 。
A.音色B.響度C.頻率D.振幅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

潤揚中學八(5)班同學合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。
(1)他們選擇了兩座建筑物A、B之間(相距約150m)的空曠地帶做實驗,需要的實驗器材是                         。
(2)實驗步驟如下,請你將實驗操作步驟補充完整。
A. 測量出兩個建筑物之間的距離為s;
B.某同學在A處大喊一聲,并同時開始計時,聽到回聲時停表,將記錄時間t;
C. 聲速的表達式為v=               ;
D. 重復上述步驟,再測兩次,并求出聲速的平均值。這樣做的目的是           。
(3)請設計一個測聲音速度的實驗記錄表格,設計的表格應體現上述實驗要求。
(4)請寫出造成本實驗誤差的原因之一。________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,敲響右邊的音叉時,左邊的乒乓球會_________,說明左邊的音叉在__________。解釋其原因是:右邊被敲擊的音叉作為聲源,它的聲音在_________中向外傳播時,引起左邊音叉的共振,使乒乓球由靜止變?yōu)檫\動,這說明聲音能夠傳遞         

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經常接觸到的物理現象.下列有關聲現象的說法正確的是(    )
A.有些高科技產品,不振動也可以發(fā)出聲音
B.用超聲能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據是音調
D.某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

針對題中所示的四幅圖,下列說法中正確的是  (   )
A.甲圖中,逐漸抽出玻璃罩內的空氣,聽手機的聲音越不越小,是探究聲音的音調與空氣的關系
B.乙圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感說明聲音是由物理振動產生的
C.丙圖中,改變鋼尺伸出桌邊的長度用相同的力撥動,是為了探究聲音的響度與振幅的關系。
D.丁圖中,“禁止鳴笛”的標志主要是在傳播途中控制噪聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將鬧鐘放在鞋盒里,四周依次覆蓋不同的材料,在相同的位置比較鬧鐘發(fā)出聲音大小,該實驗探究的是
A.聲源發(fā)聲特性B.聽力與距離關系
C.材料隔聲性能D.聲音與溫度關系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學對下列聲現象進行分析.其中正確的是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明在物理教材上看到如圖甲所示的圖片.
(1)小明想,聲吶發(fā)出的______碰到水下的物體會反射回來形成回聲,從而可以發(fā)現潛艇并測出它的位置.
(2)小明猜測:聲音的反射是不是也和光的反射一樣?于是進行了如下探究:
探究聲音的反射
實驗方法:
將小鏡子、兩個圓紙筒、能發(fā)聲的手表、幾個一次性水杯,按圖乙放置.調整夾角,直到能夠在左端紙筒里通過小鏡子看見手表,將耳朵貼近這端紙筒,就能聽到手表的“滴答”聲.此時改變左端紙筒與鏡子的夾角,紙筒中的“滴答”聲明顯變。∶鬟@種做法的目的是:______.
(3)小明聯想:其他材料的物體是不是也具有象鏡子一樣的反射效果?去掉小鏡子換上木板,聲音明顯減弱;當放上泡沫板時,就幾乎聽不到聲音了.
上述現象說明:______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案