【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)刻具有的內(nèi)能在t2時(shí)刻的內(nèi)能,這種物質(zhì)的固態(tài)的比熱容液態(tài)的比熱容(以上均選填“大于”、“等于”或“小于”).

【答案】
(1)晶體
(2)小于;小于
【解析】解:(1)由圖象可知,該物質(zhì)在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,所以該物質(zhì)為晶體.(2)物質(zhì)在t1到t2時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,故該物質(zhì)在t1時(shí)刻具有的內(nèi)能小于在t2時(shí)刻的內(nèi)能.由圖線的變化可以看出,該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升溫快,液態(tài)時(shí)升溫慢,由公式Q=cm△t可知:當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時(shí),△t越大比熱容就越小,說明這種物質(zhì)的固態(tài)的比熱容小于液態(tài)的比熱容.所以答案是:(1)晶體;(2)小于;小于.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在10s內(nèi)把一個(gè)重400N的物體沿豎直方向向下勻速提升了2m,所用拉力F為250N,不計(jì)摩擦和繩重.則此過程中有用功是J,額外功是J,拉力的功率是W,滑輪的機(jī)械效率是%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)在此實(shí)驗(yàn)過程中,能量轉(zhuǎn)化情況是
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng) , 觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的 , 然后進(jìn)行分析與判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說法正確的是

A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小

B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
(1)小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋的像(選填“放大”、“等大”或“縮小”). 他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
(2)他猜想:凸透鏡成像的大小可能與有關(guān).
(3)小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體到凸透鏡的距離/cm

光屏上像到凸透鏡的距離/cm

光屏上像的大小

1

40

13.5

縮小

2

30

15

縮小

3

20

20

等大

4

15

30

放大

5

10

光屏上沒有像

6

8

光屏上沒有像

結(jié)論與應(yīng)用:①分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 , 同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 . ②小明班照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時(shí)還應(yīng)縮短照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N。則石塊受到水的浮力為 N.

(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 (選填)。說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)。

(3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將同一個(gè)小球放入三個(gè)盛有不同液體的容器中,小球靜止后如圖所示,此時(shí)三容器中液面相平,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)(
A.甲容器的最大
B.乙容器的最大
C.丙容器的最大
D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”),燈泡的亮度(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,能吹出“1,2,3,4”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子序號(hào)是______.如果用金屬棒打擊瓶子,也剛好能打擊出“1,2,3,4”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音節(jié)相對(duì)應(yīng)的瓶子序號(hào)是______

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