A. | 若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,則需要將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié) | |
B. | 小明的其中一步實(shí)驗(yàn)如圖乙所示,則需要在D點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,就可以讓杠桿恢復(fù)平衡 | |
C. | 若在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿使杠桿平衡,則此時(shí)杠桿可能是費(fèi)力杠桿 | |
D. | 為了保持杠桿在水平位置平衡,在D點(diǎn)施加力的方向由①位置到②位置的過程中,所需施加的拉力大小不變 |
分析 (1)根據(jù)杠桿的平衡條件可知,杠桿傾斜時(shí),杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件分析解答;
(3)分析動(dòng)力臂與阻力臂的大小,來確定是否為省力杠桿;
(4)由杠桿的平衡條件,在阻力阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂減小,動(dòng)力變大.
解答 解:
A、如圖甲可知,杠桿左端下沉,則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié),故A錯(cuò)誤;
B、左側(cè)力與力臂的乘積3G×4L=12GL;在D點(diǎn)掛3個(gè)相同鉤碼,右側(cè)力與力臂的乘積3G×3L=9GL,左右兩側(cè)力與力臂的乘積不相等,故杠桿不平衡,B錯(cuò)誤;
C、若在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿使杠桿平衡,由于沒有明確力的方向,動(dòng)力臂可能小于阻力臂,則此時(shí)杠桿可能是費(fèi)力杠桿,故C正確;
D、為了保持杠桿在水平位置平衡,在D點(diǎn)施加力的方向由①位置到②位置的過程中,阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂減小,由杠桿平衡條件可知,動(dòng)力變大,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 杠桿調(diào)平衡時(shí)滿足:左下右調(diào),右下左調(diào),先快后慢,使杠桿水平平衡;力的方向變化時(shí),杠桿的力臂也發(fā)生變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2.1×103J/(kg•℃) | B. | 4.2×103J/(kg•℃) | ||
C. | 甲的比熱容比水小 | D. | 甲的比熱容比水大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 劉翔到達(dá)終點(diǎn)線后,還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性的原因 | |
B. | 劉翔到達(dá)終點(diǎn)的速度越快,越難停下來,因?yàn)樗俣仍酱,慣性越大 | |
C. | 劉翔在起跳跨欄的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | |
D. | 劉翔比賽時(shí)穿著釘鞋,因?yàn)橄啾绕胀ㄟ\(yùn)動(dòng)鞋,釘鞋的摩擦力更大,更不易打滑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸變亮 | B. | 逐步變暗,直至熄滅 | ||
C. | 先變亮,后變暗直至熄滅 | D. | 先變暗,然后變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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