2.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明首先利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距.他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,當(dāng)在紙片上的光斑直徑與凸透鏡直徑相等時(shí),就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距等于$\frac{1}{2}$L.
(2)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線(xiàn)上的 A、O、B位置.在光屏上得到清晰的燭焰的像如圖甲所示,為使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央,需要將蠟燭向下(填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)小明將蠟燭置于圖乙中a點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上可得到一個(gè)清晰的、倒立、縮小的實(shí)像;此時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變清晰.
(4)小明將蠟燭置于圖乙中透鏡左側(cè)的2f點(diǎn),并用靈敏電子溫度計(jì)測(cè)量光屏的溫度變化.則光屏放在D時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)變化最快.
A、兩倍焦距以外   B、一倍焦距處  C、一倍焦距和兩倍焦距之間  D、兩倍焦距處
(5)若將第(4)問(wèn)中的凸透鏡換成平面鏡,其他器材的位置不變,溫度計(jì)的示數(shù)還有明顯變化嗎?為什么?

分析 (1)平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn);焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離是凸透鏡的焦距;
(2)凸透鏡成像的特點(diǎn),在焦點(diǎn)之外成倒立的實(shí)像.物體越向下移動(dòng),像越向上移動(dòng).
(3)近視眼鏡是凹透鏡,當(dāng)近視眼鏡靠近凸透鏡時(shí),會(huì)聚能力減弱,使像呈在光屏的后方;
(4)凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立、放大虛像.應(yīng)用是放大鏡;
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀;
物距等于二倍焦距成倒立、等大實(shí)像,像距等于二倍焦距;
物距大于二倍焦距成倒立、縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.應(yīng)用是照相機(jī);
(5)平面鏡的作用:成等大的虛像、改變光的傳播方向.

解答 解:(1)如圖所示:凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,光線(xiàn)平行于主光軸,會(huì)聚成焦點(diǎn)F,光線(xiàn)到焦點(diǎn)F,不會(huì)停止,繼續(xù)傳播,形成和凸透鏡口徑相同的光斑.
凸透鏡到光斑的距離是L,所以凸透鏡的焦距是$\frac{1}{2}$L;
;
(2)因?yàn)橥雇哥R成倒立的實(shí)像,上下顛倒,從圖中看,像在光屏的上方,所以是蠟燭太矮,應(yīng)將凸透鏡向下移動(dòng);
(3)近視眼鏡是凹透鏡,小明把自己的近視眼鏡靠近凸透鏡時(shí),由于凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,像會(huì)聚在光屏的后方,這樣像距會(huì)增大,因此在光屏上要得到清晰的像,蠟燭要遠(yuǎn)離凸透鏡;
(4)將蠟燭置于圖乙中透鏡左側(cè)的2f點(diǎn),成倒立、等大的實(shí)像,物距等于2f,即光線(xiàn)會(huì)聚在二倍焦距處,光屏放在二倍焦距處,光屏上光線(xiàn)會(huì)聚程度最高,靈敏電子溫度計(jì)的示數(shù)變化最快;
(5)平面鏡能反射光線(xiàn),對(duì)光線(xiàn)沒(méi)有會(huì)聚作用,將二倍焦距處的凸透鏡換成平面鏡,蠟燭發(fā)出的光線(xiàn)被反射,不能照射到光屏上,靈敏電子溫度計(jì)的示數(shù)不變.
故答案為:(1)$\frac{1}{2}$L;(2)下;(3)遠(yuǎn)離;(4)D;(5)不會(huì);光線(xiàn)不能透過(guò)平面鏡照射到光屏上.

點(diǎn)評(píng) “探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,同時(shí)考查了對(duì)倒立實(shí)像的理解,要熟練掌握規(guī)律內(nèi)容,并自己對(duì)其進(jìn)行規(guī)律性的總結(jié),做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究浮力大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、水、大燒杯和小桶等器材進(jìn)行如圖所示的四次測(cè)量,測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4
(1)為了探究浮力的大小是否等于排開(kāi)液體所受到的重力,需要計(jì)算出浮力和石塊排開(kāi)液體所受重力的大小.其中石塊受到的浮力的表達(dá)式F=F2-F3;石塊排開(kāi)水的策略的表達(dá)式G=F4-F1.比較F和G的大小就可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)如圖中的實(shí)驗(yàn)操作有如下幾方面的討論,請(qǐng)你結(jié)合浮力大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系,完成下面的填空.(選填“>”、“<”或“=”)
A、如果把步驟甲(測(cè)空小桶的重力)放到步驟。y(cè)小桶和溢出水的總重力)之后,測(cè)空小桶的策略時(shí),桶壁、桶底掛水珠,則測(cè)得的F與測(cè)得的G關(guān)系:F>G
B、如果只將石塊的一部分浸入水中,測(cè)得的浮力F排與小石塊排開(kāi)水的重力的大小關(guān)系:F=G
C、如果石塊碰到容器底且對(duì)底部產(chǎn)生壓力時(shí),測(cè)得的浮力F與小石塊排開(kāi)水的重力G的大小關(guān)系:F<G
D、實(shí)驗(yàn)前,沒(méi)排重物時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的指針就指在0.2N的位置,如果沒(méi)有調(diào)零就進(jìn)行了四次測(cè)量(均未超過(guò)量程),測(cè)得的浮力F與小石塊排開(kāi)水的重力G的大小關(guān)系:F=G
E、如果探究漂浮在水面上的木塊受到的受力大小F與它排開(kāi)水所受重力G的關(guān)系,那么可得到的結(jié)論是F=G
F、丙圖中,放入石塊前,如果溢水杯中水面沒(méi)有到達(dá)與溢水杯口相平,那么,沒(méi)得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:F>G

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小宇參加了學(xué)!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題.他做的實(shí)驗(yàn)如下:將一條形磁體的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁體加熱,如圖甲所示,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)磁體被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下.

(1)從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是高溫可消磁.
(2)根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器,如圖乙所示,請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高時(shí),磁體的磁性減弱直至消失,無(wú)法吸引(選填“排斥”或“吸引”)彈簧開(kāi)關(guān),彈簧開(kāi)關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報(bào)警.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),當(dāng)老師演示時(shí),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的指針來(lái)回?cái)[,且轉(zhuǎn)動(dòng)越快,燈泡越亮.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.發(fā)電機(jī)的工作原理是導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生電流
B.發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.指針來(lái)回?cái)[動(dòng),說(shuō)明發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電
D.轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮,說(shuō)明導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)速度越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的四種情景中,屬于光的直線(xiàn)傳播的是(  )
A.
    用遙控器控制電視
B.
水中筷子變“折”
C.
               手影
D.
    鋼筆“錯(cuò)位”了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自b向a移動(dòng)過(guò)程中( 。
A.電流表示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
B.電流表示數(shù)將變大,電壓表  的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
C.電壓表  的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大
D.電壓表 的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖中甲所示是用來(lái)研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量研究方法,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理是根據(jù)電流的熱效應(yīng).
(2)選用圖乙中第二組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別在通電時(shí)間相同時(shí),調(diào)解滑動(dòng)變阻器,加大電流,發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲放熱越多,說(shuō)明當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,放熱越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.兩只電燈L1和L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“2V 1W”字樣,當(dāng)它們并聯(lián)在電路中,為了使兩只燈泡都不被燒壞,所允許的最大電源電壓為2V,此時(shí)燈泡L2(填”L1”或“L2”)亮度比較大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行百米賽跑時(shí),終點(diǎn)線(xiàn)上的計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)精確,在計(jì)時(shí)時(shí)( 。
A.聽(tīng)見(jiàn)槍聲的同時(shí)按下跑表,因?yàn)槎涞穆?tīng)覺(jué)敏銳
B.應(yīng)該以看見(jiàn)白煙為準(zhǔn),因?yàn)楣鈧鞑サ乃俣忍貏e快,而聲音傳播的速度要慢得多
C.憑自己掌握,聽(tīng)見(jiàn)槍聲或看見(jiàn)白煙的同時(shí)都可以按下跑表,因?yàn)闃屄暬虬谉煻际峭瑫r(shí)發(fā)生的
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案