18.(1)科學(xué)家研究表明,陽光照射到物體表面上時會產(chǎn)生壓強(qiáng),其值約為9×10-6Pa.科學(xué)家設(shè)想制造出“太陽帆”,在太空中利 用太陽光的壓力來推動航天器的航行,上海市宇航學(xué)會曾設(shè)計出邊長為110m的正方形“太陽帆”,該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為0.1089N.
(2)如圖所示,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧測力計示數(shù)為6N,當(dāng)物體浸沒在水中彈簧測力計的示數(shù)是4N,g=10N/kg.求:物體浸沒在水中受到的浮力為2N;物體浸沒時排開水的體積為2×10-4m3;物體的密度為3×103kg/m3

分析 (1)知道太陽光的壓強(qiáng)和太陽帆的面積,根據(jù)F=pS求出受到的壓力;
(2)知道物體的重力和浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)稱重法求出物體受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理求出物體浸沒時排開水的體積,物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等,根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出物體的密度.

解答 解:(1)由p=$\frac{F}{S}$可得,該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力:
F=pS=9×10-6Pa×(110m)2=0.1089N;
(2)物體浸沒在水中受到的浮力:
F=G-F′=6N-4N=2N,
由F=ρgV可得,物體浸沒時排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3,
由G=mg可得,物體的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg,
因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,
所以,物體的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.6kg}{2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=3×103kg/m3
故答案為:
(1)0.1089;
(2)2;2×10-4;3×103

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)公式、稱重法求浮力、阿基米德原理、重力公式、密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上25cm刻度線處,移動光屏至68cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示.

請結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問題:
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明A的成像特點(diǎn).(選填選項前的字母)
A.照相機(jī)        B.幻燈機(jī)        C.放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更小的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是A.(選填選項前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移      B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移      D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上45cm刻度線處,在透鏡的右側(cè)可以觀察到燭焰清晰的C的像.(選填選項前的字母)
A.倒立放大           B.倒立縮小         C.正立放大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn).

(1)在實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察小車在水平面上移動的距離來比較阻力對物體運(yùn)動的影響的.
(2)在實(shí)驗(yàn)時,必須要讓小車從斜面的同一高度處滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端時的速度相同.
(3)可以看到小車沿木板表面滑行的距離最長,是因?yàn)樽枇ψ钚。ㄟx填“大”或“小”).
(4)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越長,進(jìn)而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車將做勻速直線運(yùn)動.
(5)上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有科學(xué)推理法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在不計繩重和摩擦的情況下,小明利用兩個滑輪組成滑輪組勻速提升物體.下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息.
物體所受重力
G/N
作用在繩子自由端的拉力F/N滑輪組做的有用功
W有用/J
拉力做的總功
W/J
50020010001200
(1)通過計算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖.
(2)該滑輪組的機(jī)械效率多少?
(3)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時,共用時5s,拉力的功率為多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.將重為20N的金屬塊掛在彈簧測力計下,金屬塊體積的$\frac{1}{4}$浸入水中并靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為18N,當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時,彈簧測力計的示數(shù)可能變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.18NB.14NC.10ND.8N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)中為了讓小車滑到水平面時的初速度相等,你的操作方法是:讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下.
(2)由圖示可知,小車在玻璃木板上運(yùn)動的距離最遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.由圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷:假如物體在絕對光滑的水平面上運(yùn)動,則物體在水平方向上不受力,它將做勻速直線運(yùn)動.
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得到如下結(jié)論,錯誤的是B
A.小車在水平面上運(yùn)動時,受到的重力和支持力是一對平衡力
B.小車在水平面上向前運(yùn)動時,慣性力與阻力是一對平衡力
C.實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法
D.通過三次實(shí)驗(yàn),并不能直接得出牛頓第一定律
(4)如圖2,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動.試運(yùn)用力和運(yùn)動的關(guān)系判斷,下列說法正確的是C
A.若木塊與小車的接觸面粗糙,木塊在水平方向上受到一對平衡力
B.若木塊與小車的接觸面粗糙,木塊在水平方向上受到摩擦力作用
C.若木塊與小車的接觸面光滑,小車加速時木塊仍保持勻速向右運(yùn)動
D.若木塊與小車的接觸面光滑,小車突然減速時木塊會向右傾倒.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.當(dāng)入射光線向法線靠攏時,反射角將變;當(dāng)反射光線與入射光線垂直時,反射角為45°.當(dāng)入射光線與平面鏡成20°時,反射光線與入射光線的夾角為70°.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.一同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲圖)所示.

(1)請在甲圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′.
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.他測出了不同距離時的像的高度(見下表).請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在乙圖中的坐標(biāo)中畫出h與S的關(guān)系圖象.
(3)從圖象中看出h與S是什么關(guān)系?h與s成正比關(guān)系
像到小孔的距離s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
像的高度h/cm1.02.23.04.05.05.87.0

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是“探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是1.5A,造成錯誤的原因是在讀數(shù)時,把電流表把電流表0~0.6A量程當(dāng)做0~3A量程了.
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,造成其燈泡L2不發(fā)光的原因是C.
A.通過燈泡L2的電流小                               B.燈泡L2的燈絲斷了
C.燈泡L2的規(guī)格與燈泡L1的規(guī)格不一樣       D.小燈泡L2靠近負(fù)極.

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同步練習(xí)冊答案