A、5×10-3s 1.25×10-5s | B、1.25×10-5s 5×10-3s | C、2×10-4s 8×10-6s | D、8×10-6s 2×10-4s |
1 |
T |
1 |
f |
1 |
5.0×103Hz |
1 |
f |
1 |
1.25×105Hz |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 | B、王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動 | C、王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高 | D、水珠所成的像為倒立、縮小的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、①、②、③都是聲源,人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音 | B、③是聲源,人耳能聽到它發(fā)出的聲音,①、②不是聲源,人耳聽不到 | C、①、②、③都是聲源,人耳只能聽到③發(fā)出的聲音 | D、②、③是聲源,人耳能聽到②、③發(fā)出的聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、靠骨傳導(dǎo)判斷的 | B、靠雙耳效應(yīng)判斷的 | C、靠發(fā)聲體的響度和音調(diào)判斷的 | D、靠超聲波判斷的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音調(diào) | B、響度 | C、音色 | D、音域 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、音色不同 | B、振幅不同 | C、音調(diào)不同 | D、響度不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、狗 | B、貓 | C、蝙蝠 | D、海豚 |
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