下列有關(guān)物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是
A.初春,冰雪消融的現(xiàn)象
B.盛夏,從冰箱中拿出的飲料瓶過(guò)一會(huì)兒,瓶外壁會(huì)出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象
C.金秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后漸漸散去的現(xiàn)象
D.寒冬,北方晾在室外冰凍的衣服也會(huì)變干的現(xiàn)象
B
A.初春,冰雪消融的現(xiàn)象 ,屬于熔化
B.盛夏,從冰箱中拿出的飲料瓶過(guò)一會(huì)兒,瓶外壁會(huì)出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象,屬于液化
C.金秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后漸漸散去的現(xiàn)象,屬于汽化
D.寒冬,北方晾在室外冰凍的衣服也會(huì)變干的現(xiàn)象,屬于升華
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,他得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min
……
9
10
11
12
13
14
15
水溫/OC
……
95
96
97
98
99
99
99
(1)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為______OC.
(2)發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是_________(給出一種原因即可),解決的辦法是__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于吃雪糕時(shí),雪糕周圍冒出的“冷氣”,吃方便面時(shí)碗里冒出的“熱氣”,下列說(shuō)法正確的是      (    )
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)相同,它們都是汽化形成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)相同,它們都是液化形成的小水珠
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)不相同,前者是小水珠,后者是水蒸氣
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)不相同,前者是液化形成,后者是汽化形成

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩同學(xué)分別在甲乙兩地做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),甲地同學(xué)正確操作并記錄的數(shù)據(jù)
如下表:

時(shí)間/min


8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

溫度/℃

95
96
97
98
98
98
98
98
98
98

 
 
 

 
由此可知:甲地當(dāng)時(shí)的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓     ( 選填“高”或“低”);乙地同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為99℃時(shí),水正在沸騰。由此可知:   地(選填“甲”或“ 乙”)海拔高度大。  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列所示四幅圖中,屬于液化的是
  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的三個(gè)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他們使用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖13a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。圖14甲、乙、丙是使用這三套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖像。用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是      圖;用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是       圖;用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是       圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“模擬大自然中雨的形成”實(shí)驗(yàn)中(如圖),用酒精燈給燒瓶中的水加熱,看到瓶口有大量的“白氣”冒出,在瓶口上方傾斜的金屬盤下方出現(xiàn)了大量的水滴并下落形成了“雨”,從給水加熱到看到“白氣”和形成“雨水”,經(jīng)歷的物態(tài)變化是
A.先汽化,后液化B.先液化,后汽化C.先升華,后凝華D.先汽化,后凝固

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)除了圖A中所給的實(shí)驗(yàn)器材外,完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的器材有____________。
(2)如圖B中甲、乙兩圖中,圖_______所示是水沸騰前的情況。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
90
92
93
95
96
98
98
98
98
98
 
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,水在沸騰過(guò)程中溫度
___________。
(4)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如圖,在圖C中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像。(2分)
(5)水沸騰后,停止對(duì)水加熱,水______(能/不能)繼續(xù)沸騰,可知水沸騰的條件是________________________。
(6)小明同學(xué)在利用圖A所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)
①_________________________________;②_______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是________________________ ;他的錯(cuò)誤操作會(huì)使得測(cè)出的溫度值偏
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是________________________;
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是________℃。
(2)小明同學(xué)在利用圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)①________________________;②________________________。

(3)溫度與人們的生活息息相關(guān).以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值,你認(rèn)為合理的是(      )
A.人體正常體溫是39℃;B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃
C.沸水的溫度一定是100℃;D.適合人們洗澡的熱水溫度約70℃

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