（2009?福建）觀察圖中的四個(gè)情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是（　�。�
分析：力的作用效果有兩種：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；
物體的形變表現(xiàn)在物體形狀和體積的變化上；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括了運(yùn)動(dòng)方向的改變和運(yùn)動(dòng)速度的改變．
解答：解：氣球癟了、竹子被拉彎、木板彎曲和彈簧的壓縮都是物體的形狀發(fā)生了變化，屬于形變的一種；
所以說明的是力可以改變物體的形狀．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查力的作用效果，會(huì)根據(jù)現(xiàn)象判斷物體在力的作用下發(fā)生的是何種變化，是一道基礎(chǔ)題．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?福建）如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，屬于研究發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?福建）如圖所示，R1是一個(gè)光敏電阻，它的阻值會(huì)隨光照強(qiáng)度的增大而減�。F(xiàn)將光敏電阻R1和定值電阻R2串聯(lián)后接入電路中，設(shè)電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)用強(qiáng)光照射R1時(shí)，電路中的電流
變大
變大
，光敏電阻R1兩端的電壓
變小
變小
．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?福建）如圖所示，甲、乙兩相同的玻璃管的下端扎有橡皮膜，分別裝入一定量的水后，觀察到橡皮膜會(huì)向下凸出，表明水對(duì)容器底部有壓強(qiáng)．從圖中什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直觀地判斷出甲玻璃管底部受到水的壓強(qiáng)比乙的大？答：
甲橡皮膜凸出程度比乙的大
甲橡皮膜凸出程度比乙的大
；該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證水的壓強(qiáng)與
深度
深度
的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?大慶）觀察圖中的兩幅圖，將測(cè)量結(jié)果分別寫在下方相應(yīng)空格處．
（1）物體的質(zhì)量為
72.2
72.2
g
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
4.6
4.6
N．

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