如圖所示是代表我們偉大祖國(guó)日益強(qiáng)大的三個(gè)標(biāo)志性物體及它們運(yùn)動(dòng)的有關(guān)數(shù)據(jù),比較它們速度大小可知
A.“和諧號(hào)”高速列車每小時(shí)行駛350km,速度最大
B.正在南海執(zhí)行任務(wù)的軍艦每分鐘航行780m,速度最大
C.奔月的“嫦娥二號(hào)”每秒鐘飛行11.2km,速度最大
D.它們的速度一樣大
C

試題分析:解答此題要對(duì)高速列車的運(yùn)行速度、軍艦的航行速度、衛(wèi)星的運(yùn)行速度有一個(gè)大體的了解.在不能明確其具體速度值的情況下,可通過經(jīng)驗(yàn)和日常了解做出相應(yīng)的判斷。 “和諧號(hào)”高速列車其速度可達(dá)380km/h,軍艦正常航行時(shí),其速度可達(dá)30節(jié),1節(jié)=1海里/小時(shí)=1.852千米/小時(shí),則軍艦的速度約合50-60km/h,“嫦娥二號(hào)”的運(yùn)行速度可達(dá)1100km/h以上。比較可知,“嫦娥二號(hào)”的運(yùn)行速度是最大的。
故選C。
點(diǎn)評(píng):對(duì)本題中所提供的幾個(gè)速度有一個(gè)明確的了解,是順利解決此題的關(guān)鍵,但如果無法獲知物體運(yùn)動(dòng)的具體速度值,也同樣可根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)做出判斷,這當(dāng)然需要我們平時(shí)多觀察、多積累。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明和小麗正站在路邊等校車。小麗說自己是運(yùn)動(dòng)的,她所選擇的參照物是
A.路燈B.路邊的樹木C.小明D.駛來的校車

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

2013年中山市慈善萬人行,路線由興中道孫文公園一直到市人大路口,其中引人注目的是:車頭印有“幸福號(hào)”的花車,如圖所示。此花車的巡游參數(shù)如下表:

空車質(zhì)量
20700kg
車身長(zhǎng)度
22m
車上表演人員
18人
全程用時(shí)
1.5h
行進(jìn)時(shí)輪胎與地接觸面積
18×300cm2
整個(gè)路線長(zhǎng)度約
1.5km
根據(jù)以上參數(shù),求解下列問題:(g取10N/kg)?
(1)求“幸福號(hào)”花車在這次大巡游的行進(jìn)速度?
(2)設(shè)每個(gè)演員平均質(zhì)量為50kg,求車在行進(jìn)時(shí)車對(duì)水 平路面的壓強(qiáng)?
(3)若花車在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為2×103 N,求“幸福號(hào)”花車在這次大巡游中,牽引力所做的功?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__     __進(jìn)行速度計(jì)算的。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較     (填“大”或“小”)。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=__    __cm        tBC=       s; 
VAB=_      m/s;      VBC=___  _ m/s。
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越         ,是在做__     __運(yùn)動(dòng)。
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC(偏      (選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來,此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m。問:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,

是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。
⑴該實(shí)驗(yàn)原理是            。實(shí)驗(yàn)中需要使用的測(cè)量工具是                       ;
⑵實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較            (選填“大”或“小”),以免
_____________________________________________________________
⑶圖中若s1為s的一半,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s上的平均速度為v,可知,v1、v的大小關(guān)系是v1        v(選填“>”或“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖為黎明同學(xué)到外婆家乘坐出租車的發(fā)票.
(1)黎明同學(xué)乘車這段時(shí)間內(nèi),這輛出租車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?簡(jiǎn)述理由?
(2)黎明同學(xué)乘該出租車行駛的時(shí)間為多少分鐘?
(3)請(qǐng)計(jì)算黎明同學(xué)所乘出租車的平均速度是多少千米/小時(shí)?
車號(hào)
皖H5H##6
上車
8:00
下車
8:10
單價(jià)
5.00
里程
8Km
金額
¥11.00元

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

位于成都市中心處的某大廈內(nèi)建有觀光電梯,乘客在豎直上下的過程中便可欣賞到美麗景色。在這一過程中,下列說法正確的是    (    )
A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運(yùn)動(dòng)的
B.以電梯為參照物,所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的
C.以地面上的樹為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的
D.以路上行駛的汽車為參照物,乘客是靜止的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用圖像可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(      )
A.②④B.①③C.①④D.②③

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