【題目】現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。下圖中下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是（ ）

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】

由圖知，①圖的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以①圖表示近視眼的成像情況；近視眼是由于晶狀體焦距太短，像落在視網(wǎng)膜的前方，為了使光線會(huì)聚在原來會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人眼以前發(fā)散一些，所以應(yīng)佩戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，則②圖是近視眼的矯正原理圖。

③圖的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后方，所以③圖表示遠(yuǎn)視眼(老花眼)的成像情況；為了使光線會(huì)聚在原來會(huì)聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人眼以前會(huì)聚一些，所以應(yīng)佩戴對(duì)光線具有會(huì)聚作用的凸透鏡來矯正，即④圖是遠(yuǎn)視眼的矯正原理圖。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

菲涅爾透鏡

甲圖中圖1是平凸透鏡的截面圖，由光學(xué)知識(shí)可知，平行光由平凸透鏡左側(cè)垂直入射，在透鏡中傳播方向不變，只有經(jīng)透鏡另一側(cè)面時(shí)才發(fā)生偏折，并會(huì)聚于焦點(diǎn)。若在圖2中將平凸透鏡中陰影部分去掉，保留圖中曲面的白色部分并將其向左平移到透鏡左側(cè)平面處，即為圖3，這樣的透鏡叫做菲涅爾透鏡。菲涅爾透鏡與平凸透鏡一樣，仍能將平行于主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)。

與平凸透鏡相比，光在菲涅爾透鏡中傳播時(shí)減少了在透鏡中直線傳播的部分，只保留透鏡發(fā)生折射的曲面，因此，在節(jié)省透鏡材料的同時(shí)也減少了光在透鏡中傳播的光能損失。

菲涅爾透鏡有著廣泛的應(yīng)用，如圖乙所示為手機(jī)閃光燈上用到的菲涅爾透鏡，從上方俯視，它由數(shù)個(gè)同心圓紋路的玻璃組成。

菲涅爾透鏡是聚光太陽(yáng)能系統(tǒng)中重要的光學(xué)部件之一，它能提高太陽(yáng)能板上單位面積獲得的光能，如圖丙所示從上方垂直菲涅爾透鏡的光束，在一半焦距處面積只有原來的四分之一。

（1）根據(jù)短文可知，將平凸透鏡改進(jìn)為菲涅爾透鏡仍能聚光，是因?yàn)?/span>________________

（2）下面關(guān)于菲涅爾透鏡的說法，不正確的是_______.

A．使用菲涅爾透鏡的手機(jī)，閃光燈部分可以做得更薄

B．與相同直徑的平凸透鏡相比，光能損失減少

C．菲混爾透鏡是由一圈圈凸透鏡和凹透鏡組成

D．與相同直徑的平凸透鏡相比，所用材料減少

（3）如圖丁所示，F、OOˊ分別是菲涅爾透鏡的焦點(diǎn)和主光軸，請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)過菲涅爾透鏡的光路______.

（4）如圖戊所示，一太陽(yáng)能板置于菲涅爾透鏡下方的一半焦距處，則與不放置菲涅爾透鏡相比，太陽(yáng)能板上受光照部分的光能提高為原來的_______倍．（不考慮光傳播過程中的能量描失）

（5）為了更好地接受太陽(yáng)能，太陽(yáng)能板受光面應(yīng)涂上____。

A．黑色 B．紅色 C．藍(lán)色 D．白色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)酸奶密度”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理為_____________。

（2）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè)。此時(shí)，應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)(選填“左”或“右”)，直至天平平衡。

（3）小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測(cè)密度。

①他用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量M0為37.4 g；接著把酸奶倒人燒杯中，測(cè)得燒杯和酸奶的總質(zhì)量M1，如圖所示M1=________g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖所示，V奶=______cm3；則酸奶的密度ρ=_______________kg/m3。

②在交流討論中，其他同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得的酸奶密度值_____（“偏大”、“偏小”或“不變”），請(qǐng)你分析原因__________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩實(shí)驗(yàn)小組使用規(guī)格完全相同的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制了溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象a和b，如圖乙所示。

（1）從圖乙發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)中將水從90℃加熱至沸騰所用的時(shí)間不同，原因是水的_____不同。

（2）實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)水是否達(dá)到沸騰狀態(tài)。______。

（3）由實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點(diǎn)然蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在_____________。

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_________的實(shí)像。

（3）將圖中凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡，則需要將光屏適當(dāng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)可再次得到清晰的像。

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)完成下列問題：

（1）首先要利用平行光和刻度尺測(cè)出凸透鏡的__________，利用如圖所示的裝置做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)先調(diào)節(jié)好蠟燭和光屏的高度，使它們的中心跟凸透鏡的中心大致在____________，如圖為了在光屏的中心找到像，應(yīng)將光屏向__________調(diào)整；

（2）在觀察凸透鏡所成的像時(shí)，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d處，如下圖所示，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，那么：

①把燭焰放在__________點(diǎn)，成的像最小；

②把燭焰放在__________點(diǎn)，光屏上不出現(xiàn)燭焰的像；

③把蠟燭放在b點(diǎn)時(shí)，光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)倒立的、__________的實(shí)像；__________是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

④如果把燭焰從a點(diǎn)移到c點(diǎn)，像到凸透鏡的距離變遠(yuǎn)，像的大小_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10 cm，凸透鏡B的焦距為50 cm，凸透鏡C的焦距未知。請(qǐng)你幫他完成下列內(nèi)容:

（1）他利用圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

①為了順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用 ___________凸透鏡(選填“A”或“B”)；實(shí)驗(yàn)過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25 cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是____、_____的實(shí)像。生活中的______(選填“照相機(jī)”、“投影儀" 或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

②小華接著將蠟燭向右移動(dòng)10 cm，此時(shí)應(yīng)將光屏向________ (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能得到一清晰實(shí)像;該像的大小比蠟燭沒有移動(dòng)之前所成的像更_______(選填“大”或“小”)了。

（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50 cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡18 cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡32 cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。該透鏡的焦距范圍是_______cm<f<_____cm;由此判斷當(dāng)蠟燭在光具座上45 cm刻度線處時(shí)，移動(dòng)光屏，光屏上_____________(選填“能”或“不能”)承接到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（a、b為其兩端點(diǎn)），閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P在b端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，R2消耗的電功率為2W，當(dāng)滑片P移動(dòng)至某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，R2消耗的電功率為3.5W，則當(dāng)滑片P從a移到b的過程中（ ）

A. 電壓表示數(shù)變化了12V

B. 電流表示數(shù)變化了1.2A

C. R1消耗的電功率變化了5W

D. 電路消耗的總功率變化了12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量相等、底面積不等的圓柱形薄壁容器A和B，分別盛有甲、乙液體，液體對(duì)兩個(gè)容器底部的壓力大小相等。現(xiàn)將完全相同的兩小球分別放入甲、乙液體中，液體未溢出，靜止時(shí)，甲液體中的小球漂浮。下列說法正確的是( )

A.甲液體質(zhì)量比乙液體質(zhì)量大

B.小球在乙液體中靜止時(shí)沉在容器底部

C.投入小球之后，A、B容器對(duì)水平桌面的壓力不相等

D.投入小球之后，A、B容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不相等

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