【題目】謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9 Ω),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)_________定律,推導(dǎo)出公式__________,計(jì)算出電阻的阻值。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是_____________________________________________,接通電路前應(yīng)將它調(diào)到____________________________________________________________。
(3)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路___________。
(4)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3 V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是__________或__________。
(5)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將__________(填“增大”“減小”或“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=__________Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?________,理由是____________________。
【答案】 歐姆 R=U/I 改變通過電阻的電流和兩端的電壓達(dá)到多次測(cè)量的目的 最大阻值處 R1處斷路 R2處短路 增大 10 不可靠 沒有多次測(cè)量求平均值
【解析】(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)歐姆定律,推導(dǎo)出公式,計(jì)算出電阻的阻值;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,要多次測(cè)量取平均值,故滑動(dòng)變阻器的作用是:改變電阻兩端的電壓和通過的電流,達(dá)到多次測(cè)量的目的;接通電路前應(yīng)將它調(diào)到最大阻值處.
(3)因電源電壓為3V,故電路中的最大電流,故電流表選用小量程與電阻串聯(lián),按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路,如下圖所示:
(4)移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3V,說明電壓表測(cè)的是電源電壓,可能原因是R1處斷路或R2處短路;
(5)小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),變阻器連入電路的電阻變小,由分壓原理可知,變阻器的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,定值電阻的電壓變大,即電壓表示數(shù)將增大;圖丙所示電壓表可知,其分度值為0.1V,示數(shù)為2V;電流表量程選0~0.6A,由圖丙所示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,則電阻的阻值:;只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),只測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)測(cè)出的結(jié)果不可靠,應(yīng)多次測(cè)量求平均值,以減小實(shí)驗(yàn)的誤差.
故答案為:(1)歐姆;;(2)改變電阻兩端的電壓和通過的電流,達(dá)到多次測(cè)量的目的,最大阻值處;(3)如上圖所示.(4)R1處斷路;R2處短路(5)增大;10;不可靠;沒有多次測(cè)量求平均值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)圖甲是小莉同學(xué)已連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大________________________ .
(2)為保護(hù)電路元件安全,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_______(選填“C”或“D”)端.
(3)小莉連接好電路后,閉合開關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是__________.
(4)排除故障后,閉合開關(guān)進(jìn)行試驗(yàn),電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______(填“C”或“D”)端滑動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止,并做好數(shù)據(jù)記錄;圖乙的U﹣I圖象是小莉根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖象可得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是__________Ω,額定功率是__________W.
(5)根據(jù)圖象,小莉還發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,造成這一變化的原因是__________________.
(6)小葉小組同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:_______________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,分析正確的是
A. 將甲圖中裝有水的密閉瓶子口朝下放在海綿上時(shí),海綿凹陷程度會(huì)變小
B. 將乙圖中微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水中的深度增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變
C. 向丙圖中兩紙片之間吹氣,由于流速大的位置壓強(qiáng)大,會(huì)使得兩紙片向中間靠攏
D. 將丁圖中活塞向外拉時(shí),試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小沸點(diǎn)降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】串聯(lián)電路中多個(gè)用電器_____,一個(gè)不工作,整個(gè)電路都不工作,而并聯(lián)的電路中各個(gè)用電器可以各自獨(dú)立工作,_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開關(guān)接在電路中時(shí),必須與它所控制的用電器_____聯(lián)。在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位體重為500N的同學(xué)在跳繩測(cè)試中,1min跳180次,每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中,克服重力做功的平均功率是( )
A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】塑料是20世紀(jì)的產(chǎn)物,自從它被開發(fā)出來(lái),用途日益廣泛,如常常利用塑料不同的物理特性制成各種塑料產(chǎn)品,表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”用塑料泡沫做成是利用塑料________________的物理特性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后,小華想制作個(gè)密度計(jì),他制作步驟如下:
a、取一根飲料吸管,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重,并用石蠟將吸管的下端封起來(lái).
b、將其漂浮在水中,在吸管上標(biāo)出水面的位置,測(cè)出該位置到吸管下端的距離,即吸管浸入水中的深度H=5cm.如圖所示.
c、推導(dǎo):設(shè)吸管橫截面積為S,在水中漂浮,故浮力與重大成就力二力平衡,所以G=ρ水gSH.若漂浮在其它液體中,則浸入的深度h會(huì)因液體密度的改變而改變,但浮力仍與重力平衡,即G=ρ液gSh.
d、根據(jù)以上推導(dǎo)的公式,可計(jì)算出液體密度與下表中的密度相等時(shí),簡(jiǎn)易密度計(jì)浸入的深度h(取密度的單位為g/cm3)
e、小華做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液體密度ρ/(gcm﹣3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | |
浸入的深度h/(cm) | 6.3 | 5.6 | 5 | 4.5 | 4 |
(1)小華制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí),浮力重力(選填“大于”、“小于”或“等于”).步驟a中,將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重是為了降低吸管的 , 從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上.
(2)通過對(duì)步驟c的分析,請(qǐng)推導(dǎo)出漂浮在ρ液液體中時(shí),浸入深度h=(用ρ水、ρ液、H表達(dá)).在第5次試驗(yàn)中,觀察到該密度計(jì)浸入某種液體的深度是4cm,則該液體的密度是千克/米3 .
(3)分析表中數(shù)據(jù)或制作的密度計(jì)發(fā)現(xiàn):簡(jiǎn)易密度計(jì)浸入液體的深度越大,表明液體的密度(填“越大”“越小”“不變”),密度計(jì)的刻度線分布(“是”或“不是”)均勻的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A. 家用空調(diào)的功率為60W B. 2017年5月湘潭地區(qū)的平均氣溫約45℃
C. 人正常步行1min約能走5km D. 一名初中生的質(zhì)量大約是50kg
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