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【題目】如圖所示的物理現象涉及的物理知識正確的是（ ）
A. B. C. D.
A.電風扇工作時主要將電能轉化為機械能
B.家庭電路中的電能表是測量電流做功快慢的
C.法拉第根據圖示電磁感應的原理制成了電動機
D.測電筆按圖示的方法使用可以辨別家庭電路中的火線與零線

【答案】A
【解析】解：A、電風扇工作時，消耗了電能，得到了機械能，因此將電能轉化為了機械能；故A正確；
B、電能表是測量家庭電路消耗電能多少的儀表；故B錯誤；
C、法拉第根據圖示電磁感應的原理制成了發(fā)電機；故C錯誤；
D、使用測電筆時，手必須接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，氖管發(fā)光，導線是火線；氖管不發(fā)光的是零線，故D錯誤．
故選A．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用電磁感應的概念和測電筆的正確使用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫感應電流；測電筆使用：如果測電筆中氖管發(fā)光，則所測的是火線，不發(fā)光的是零線．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿方向拉著物塊A做勻速直線運動．
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1.4N，F2=2.2N，F3=2.0N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；分析兩圖可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系．
（3）大量實驗證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數為F4 ， 則F4=N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察如下漫畫，總結了四個觀點，其中錯誤的是（ ）

A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當發(fā)現有人觸電時，下列救護方法中錯誤的是

A. 用手把觸電者拉開，使其擺脫電源 B. 盡快拉開閘刀開關切斷電源

C. 用干木棒將電線挑開 D. 用鉸鉗剪斷電線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量600kg的大黃鴨自行漂浮在海面上時，受到的浮力是N.在香港展出時，由于風高浪急，人們用藏在水中的船固定住大黃鴨;如圖所示.若大黃鴨受到的浮力減小為4500N，則船對大黃鴨的支持力為N .（g=10N/kg ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有三把刻度尺，最小刻度分別是ldm、lcm、lmm。其中最好的刻度尺是

A. 最小刻度是1dm的刻度尺 B. 最小刻度是lcm的刻度尺

C. 最小刻度是1mm的刻度尺 D. 只要準確程度能符合測量要求就是最好的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數F，實驗數據如下表:

次數

1

2

3

4

5

6

7

h （cm）

0

2

4

6

8

10

12

F （N）

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25


（1）分析表中實驗數據，第7次實驗時，物體受到的浮力N;物體的密度是kg/m3.
（2）分析表中第1列到第5列數據，說明.
（3）分析表中第6列到第7列數據，說明.
（4）圖中能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖像是:（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.人體正常體溫為37℃
B.15℃空氣中的聲速為340m/s
C.真空中的光速約為3.0×105m/s
D.標準大氣壓下，水的沸點為100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于光的傳播速度的幾種說法中，正確的是

A. 光的傳播速度為3×108 m/s

B. 和聲音一樣，不能在真空中傳播

C. 光在真空中的傳播速度最大

D. 光在玻璃中的傳播速度比在真空中大

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