【題目】用彈簧測力計(jì)測出一個(gè)物體受到的重力為50N，g取10N/kg，若改用天平測其質(zhì)量，其示數(shù)為_____kg；若把它帶到月球上，用天平測其示數(shù)與地球相比將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），用彈簧測力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將_____選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】5kg 不變 變小

【解析】

[1]由物體的重力，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系求質(zhì)量

[2]物體被帶到月球上，位置發(fā)生了改變，因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，所以質(zhì)量不變；又因?yàn)樘炱降墓ぷ髟硎堑缺鄹軛U，測量的是物體的質(zhì)量，則其示數(shù)與在地球上的相比將不變。

[3]在月球上，受到的引力是在地球上受到重力的，所以用彈簧測力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10厘米時(shí)屏上呈現(xiàn)出最小最亮的一點(diǎn)。然后開始在光具座上做實(shí)驗(yàn)：

(1)為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，先將蠟燭、_____和_____依次放到光具座上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在_____，這是為了使像_____；

(2)實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距約是_____厘米；

(3)當(dāng)燭焰離凸透鏡15厘米時(shí)，在光屏上會呈現(xiàn)一個(gè)清晰的_____、_____、_____像。當(dāng)蠟燭逐漸消耗而減小，光屏上燭焰的像將隨之_____（選填“上升”、“下降”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0 N，將一鵝卵石用細(xì)線系好后測得其重力為1.4 N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計(jì)的示數(shù)為0.9 N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103 kg/m3，取g＝10 N/kg)。則下列說法正確的是( )

A. 丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90 g

B. 丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5 N

C. 丁圖中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4 N

D. 鵝卵石的密度為1.56 g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沙漠集水器

（1）有些沙漠緊鄰大海，________（白天/晚上）風(fēng)通常從大海吹向沙漠，導(dǎo)致空氣中富含水蒸氣．

（2）伯克利分校的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出一款沙漠集水器﹣WaterSeer，如圖所示，利用風(fēng)能這種________（可再生/不可再生）能源，借助風(fēng)力驅(qū)動風(fēng)輪旋轉(zhuǎn)，帶動螺旋槳將講空氣輸入金屬管中部．

（3）深埋在土壤深處的金屬管底部溫度較低，由于金屬的________（填物理屬性）好使得金屬管中部溫度也降低．

（4）空氣中的水蒸氣在金屬管中部________（吸/放熱），液化成水滴，水滴在________力的作用下，沿管壁下落，匯集于金屬管底部容器．

（5）WaterSeer每天可以收集約37L飲用水，合_____kg，應(yīng)用前景十分樂觀．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】賽賽有兩個(gè)直徑都為d的透鏡，為辨別兩透鏡的種類，分別將它們正對太陽光，再把一張紙放在下方，在紙上分別得到大小不同的甲、乙兩個(gè)光斑透鏡與光斑的大小如圖所示（d1＜d＜d2）。則根據(jù)這兩個(gè)光斑，下列說法正確的是

A. 形成甲光斑的可能是凸透鏡，形成乙光斑的一定是凹透鏡

B. 形成甲光斑的可能是凹透鏡，形成乙光斑的一定是凹透鏡

C. 形成甲光斑的一定是凹透鏡，形成乙光斑的可能是凸透鏡

D. 形成甲光斑的一定是凸透鏡，形成乙光斑的可能是凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車方便了市民出行，更成為街頭一道亮麗的風(fēng)景，如圖所示，王爺爺每天騎單車上班，取車時(shí)他用手機(jī)攝像頭掃描共享單車的二維碼后自動開鎖，下列說法正確的有

A. 手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

B. 共享單車的坐墊表面積比較大是為了減小壓強(qiáng)

C. 共享單車車把上的剎車閘把是省力杠桿

D. 共享單車車把手的花紋凹凸不平是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動會要舉行拔河比賽，某班體育委員為如何挑選隊(duì)員而發(fā)愁，請你通過物理實(shí)驗(yàn)幫他解決這個(gè)問題：

（理論分析）物理老師告訴大家，拔河比賽的輸贏取決于每隊(duì)與地面的摩擦力，那假如甲隊(duì)獲勝，則甲隊(duì)受到的地面摩擦力_____乙隊(duì)受到的地面摩擦力。（選填“大天”“小于”或“等于”）

（實(shí)驗(yàn)名稱）影響滑動摩擦力大小的因素

（實(shí)驗(yàn)器材）木板、玻璃板、鉤碼、木塊、彈簧測力計(jì)

（實(shí)驗(yàn)過程）

（1）實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測力計(jì)水平拉力的作用下做_____運(yùn)動，這樣做可以根據(jù)_____的知識得出拉力與摩擦力的大小相等

（2）通過比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)說明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)；甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)說明：在壓力相同時(shí)，滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，挑選隊(duì)員時(shí)，在班上選體重_____（填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)腳穿如圖中_____（填“甲”“乙”或“丙”）種鞋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題。

（1）物體A浸沒在水中的浮力是_____N。

（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)，可以選圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟_____的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較。

（3）對比步驟F與步驟_____，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（4）如圖所示的步驟B到E，當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開始，到鐵塊浸沒，直至浸沒到更深的位置，圖中能表示此過程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是_____。

（5）在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為___________kg/m3（g取10N/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=______N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________；�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）

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