【題目】如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng).假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中重力突然消失，物體將（ ）

A.立即停止運(yùn)動(dòng)
B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止
C.向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】C
【解析】假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中重力突然消失，對(duì)水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變.因?yàn)槲矬w原來是向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體將保持原來的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，只有C符合題意.
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用牛頓第一定律的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握慣性定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，這個(gè)規(guī)律叫做牛頓第一定律，也成為慣性定律．力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是

A. 真空不能傳聲

B. 紙屑在發(fā)聲的音箱上跳動(dòng)，可以表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播

D. 物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列短語或詞句涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無關(guān)的是（ ）
A.立竿見影
B.水中撈月
C.三點(diǎn)一線
D.一葉障目

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了 5 次測(cè)量，記錄數(shù)據(jù) 如下表，前 4 組數(shù)據(jù)用圖甲裝置測(cè)得，第 5 組數(shù)據(jù)用圖乙裝置測(cè)得.


（1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞繩方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該讓物體沿豎直方向上升.同時(shí)注意使視線始終和測(cè)力計(jì)的刻度板面.
（3）表格中編號(hào)①、②處數(shù)據(jù)分別為和 ．
（4）由表中第 3、4 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)．
（5）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第兩 組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷這句話是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一瓶礦泉水重 5 N．

（1）用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng)，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是的，大小為N；當(dāng)將手松開一些后，礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑，這時(shí)瓶受到的摩擦力大小（選填“小于”、“大于”或“等于”）重力．
（2）小明想用礦泉水瓶來證明大氣壓的存在，他先往一個(gè)空的礦泉水瓶里倒入少量開水，搖晃幾下之后倒 掉，立即 ，幾秒鐘后就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶身變癟了.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的處（選填“A”、“B”或“C”）
（2）若要測(cè)量A處的電流，在連接電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．

位置

A

B

C

電流（A）

0.18

0.18

0.36


（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：（寫出一條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛自行車在水平路面上勻速行駛，如圖，以下哪個(gè)選項(xiàng)中的力是平衡力（ ）
A.人和自行車受到的重力和路面對(duì)他們的支持力
B.人和自行車受到的重力和地面對(duì)他們的摩檫力
C.路面對(duì)自行車的支持力和自行車對(duì)路面的壓力
D.人和自行車受到的重力及其對(duì)路面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在超市的冰柜里出售的海鮮和肉類周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)，要（填“吸”或“放”）熱，從而起到保鮮的作用．如圖所示是冰柜里的溫度計(jì)，則溫度計(jì)的示數(shù)是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車中，相對(duì)于放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果，運(yùn)動(dòng)的物體是（ ）
A.從旁邊走過的列車員
B.坐在車廂椅子上的乘客
C.這列火車的機(jī)車
D.關(guān)著的車門

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同步練習(xí)冊(cè)答案