【題目】甲、乙兩地的距離是600km,一列火車從甲地開往乙地,途中停靠了4個(gè)車站,每次停車15min,最終經(jīng)過5h到達(dá)乙地;火車行駛途中要經(jīng)過一個(gè)隧道,離隧道口還有一段距離時(shí)火車駕駛員鳴笛,4s后他聽到隧道口山崖的回聲,若火車從鳴笛開始直至通過隧道,速度恒為108km/h.(已知聲音在空氣中傳播速度為340m/s)
求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度;
(2)火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口的距離.
【答案】(1)120km/h(2)740m
【解析】
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度:
v= =120km/h;
(2)火車速度為
v2=108km/h=30m/s
由v=可得,火車?guó)Q笛后4s時(shí)間內(nèi)聲音傳播的路程:
s1=v1t1=340m/s×4s=1360m,
4s內(nèi)火車前進(jìn)的距離為:
s2=v2t1=30m/s×4s=120m,
設(shè)火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口的距離為s3,則火車?guó)Q笛時(shí)距隧道口距離為:
s3= ==740m.
答:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是120km/h;
(2)火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口740m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個(gè)不同的位置,如圖甲所示.
(1)在a、b、c、d四點(diǎn)中,模擬照相機(jī)原理時(shí),蠟燭應(yīng)置于點(diǎn)_____________.國(guó)慶節(jié)期間,遂寧市在安居七彩明珠舉行了“首屆金秋菊花展”小明用相機(jī)拍攝了一朵黃色菊花的照片,這朵菊花呈現(xiàn)黃色的原因是,它反射________.為了使菊花的像更大些,小明應(yīng)______(填“增大” “減小”)鏡頭與菊花的距離,_____(填“增大” “減小”)鏡頭與膠片的距離.
(2)老師在給一個(gè)疑似感染水痘的同學(xué)測(cè)量體溫時(shí),使用了利用測(cè)溫液體________的性質(zhì)制成的體溫計(jì),它的分度值為__________℃. 讀數(shù)時(shí)分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù),如圖乙所示.其中沿________方向觀察易于讀數(shù),這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了甲圖中蠟燭放在__________點(diǎn)時(shí)成像的原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路的特點(diǎn),接通電路,在電路中進(jìn)行以下操作,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( 。
A. 取下L1后,L2熄滅
B. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端,L2變亮
C. 用一根導(dǎo)線接在L1兩端,L1熄滅
D. 再串聯(lián)一只燈泡后,L1和L2均變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,電源電壓不變。閉合開關(guān)S1、S2,兩表均有示數(shù);閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,則
A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變小
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變小
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電流表的示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅做了幾個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,這些實(shí)驗(yàn)說明了:
(1)發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說明聲音可以傳遞____.
(2)不能聽到真空罩鬧鐘的鬧鈴聲,說明____.
(3)發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明____;加大敲擊的力度,乒乓球彈起的力度更大,由此可得出聲音的響度與____有關(guān).
(4)用紙片接觸轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪.與齒數(shù)較多的輪盤接觸時(shí)紙片振動(dòng)較____(填“快”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)較____(填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用手邊的器材做了兩個(gè)光學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn):
(一)如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.在平面鏡上放置一塊白色的硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成.
(1)用可轉(zhuǎn)折白紙板的作用主要是利用它能____________, 同時(shí)也可以研究“三線共面”;
(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表2所示他根據(jù)表2中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致,請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是______________________;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 70° |
2 | 30° | 60° |
3 | 50° | 40° |
(二)如圖所示是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一件、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________ ;
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的____ (選填 “前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合;
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是___像;
(4)小明透過玻璃觀察蠟燭 A的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊,與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,小燈泡上標(biāo)有“6 V、6 W”字樣,當(dāng)變阻器的滑片P移到b端時(shí),干路中的電流強(qiáng)度為1.5 A,則在電路中變阻器的電阻值變化范圍是(電源電壓不變)( )
A. 0~6 Ω B. 0~12 Ω C. 0~18 Ω D. 0~24 Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“4V 1 W”的小燈泡和 “20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器連接在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電流表量程為“O~O.6A”,電壓表量程為“0~3V”. 為確保電路安全,閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變化范圍應(yīng)控制在什么樣的范圍內(nèi)(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】住在非洲沙漠的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物,當(dāng) 地人發(fā)明了一種簡(jiǎn)易“沙漠冰箱”,如圖所示.它由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填滿潮濕的沙子.使用時(shí)將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥、通風(fēng)的地方,并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水,這樣對(duì)內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用.根據(jù)上文,請(qǐng)回答:
(1)將它放在干燥、通風(fēng)的地方,目的是什么?
(2)經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水,是什么原因?
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