【題目】下列表格是某物理小組在作“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右側(cè)坐標(biāo)紙上畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象 ， 并根據(jù)數(shù)據(jù)或圖象得出結(jié)論：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

92

96

100

100

100

【答案】；沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時(shí)，溫度保持不變
【解析】解：（1）首先確定橫軸和縱軸代表的物理量和相應(yīng)的標(biāo)度，然后確定對應(yīng)點(diǎn)，最后描點(diǎn)連線做出圖象． ；（2）水沸騰前后水溫的變化規(guī)律是：沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時(shí)，溫度保持不變
所以答案是：沸騰前，溫度不斷升高；沸騰時(shí)，溫度保持不變．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)(沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣)．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】生活處處有物理，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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D. 駕駛員在駕駛車輛時(shí)需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害

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【題目】【2016·柳州卷】有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10﹣3m3，某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個(gè)物體．則

（1）該物體的密度是多大？

（2）當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí)，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置，求此過程中人所做的功是多大？

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【題目】如果沒有重力，下列說法中不正確的是 （ ）

A. 萬川不入海 B. 人一跳起來就會離開地球

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【題目】下列表格是某物理小組在作“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右側(cè)坐標(biāo)紙上畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象 ， 并根據(jù)數(shù)據(jù)或圖象得出結(jié)論：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

92

96

100

100

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電源是提供電能持續(xù)供電的裝置，如干電池對外供電時(shí)是把________能轉(zhuǎn)化為________能．

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【題目】用一根細(xì)線吊起能在水平方向自由轉(zhuǎn)動的小磁針，當(dāng)它靜止下來時(shí)總是一端指南，一端指北，這是因?yàn)?/span>( )

A.小磁針有慣性 B.地面下有鐵礦石

C.地球是一個(gè)大磁體 D.由磁的本性決定

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【題目】磁體間的相互作用規(guī)律是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相________．

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【題目】【2016·東營卷】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。

（l）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是 ．

（2）寫出圖中所示裝置的兩處錯(cuò)誤： ．改正錯(cuò)誤后，同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間

和液體溫度，數(shù)據(jù)如下表所示：

（3）加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是 。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知 液體的吸熱能力較強(qiáng)。（選填“甲”或“乙”）

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