【題目】教室里的日光燈正常發(fā)光，若天熱時再啟動空調(diào)，則該電路的

A. 總電壓變小 B. 總電流變大 C. 總電阻變大 D. 總功率變小

【答案】B

【解析】

因為教室里裝有多盞日光燈是并聯(lián)連接，每多開一盞燈，相當于在并聯(lián)電路中增加一條支路，支路越多，總電流會越大，總電阻會越小，總功率變大，電路兩端的電壓不變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一個，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實驗中用到此方法的是_____________（填序號）．

①探究“杠桿的平衡條件”

②探究“影響動能大小的因素”

（2）請將探究猜想一的方案補充完整．

①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；

②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s1；

③壓縮彈簧，使其長度為________cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動________；

④比較分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

（3）彈簧將小球彈開的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的_________能．

（4）為了探究猜想二，可選用實驗次數(shù)②和________的數(shù)據(jù)進行比較分析，若___________，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桂林山水甲天下，山中有水，水中有山…．從物理學角度看，山在水中的倒影是________像（選填“虛”或“實”），像的成因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列事例中，受平衡力作用的物體是（ ）
A.正在圓形軌道上運動的過山車
B.騰空而起加速上升的火箭
C.減速進站的火車
D.正在勻速上升的電梯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學并排騎車，如果選擇樓房為參照物，甲、乙兩位同學都是的，如果選擇甲同學為參照物，同學是的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電壓的單位是

A. 安培 B. 伏特 C. 瓦特 D. 焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一節(jié)干電池的電壓為________伏；________能的優(yōu)點之一是便于輸送和分配；丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下面的兩句話中，“熱”字的含義各指的是什么？（填“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”）
（1）摩擦生熱，這里的“熱”是指；
（2）物體吸熱升溫，這里的“熱”是指 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國際單位制中，長度的基本單位是 ， 用符號表示．

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