(2013?隴川縣模擬)小強“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,并將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大;
(2)小強連接的電路如圖甲,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在實物圖中的錯誤連線上打“ד,并將正確的連線畫在圖中.
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),慢慢的移動滑片(未移到最小值),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡不亮,原因可能是
A
A
(填字母).
A.燈泡短路       B.燈泡斷路       C.滑動變阻器短路
(4)排除電路故障后,小強要測量小燈泡的額定功率,需移動滑到變阻器使小燈泡兩端的電壓為
2.5
2.5
V,此時電流表的讀數(shù)如圖乙為
0.28
0.28
A,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
(5)你還能用以上實驗裝置完成
測燈泡電阻
測燈泡電阻
實驗.
分析:(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)應(yīng)把燈泡串聯(lián)接入電路.
(3)常見電路故障有:斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)當(dāng)燈泡電壓為額定電壓時,燈泡功率為額定功率;由圖乙所示電流表確定其量程與分度值,讀出電流表示數(shù),然后由P=UI求出燈泡額定功率.
(5)利用該實驗裝置側(cè)出去燈泡額定電壓與電流,由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時的電阻.
解答:解:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,并將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大;
(2)由圖甲所示電路圖可知,燈泡連接錯誤,應(yīng)把燈泡串聯(lián)接入電路,
修改后的電路圖如圖所示.
(3)當(dāng)燈泡短路時,燈泡不亮,移動滑片,電流表有示數(shù),
與燈泡并聯(lián)的電壓表沒有示數(shù),故A正確;
(4)當(dāng)燈泡兩端電壓為額定電壓2.5V時,燈泡功率為額定功率;
由圖乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.28A,
燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
(5)利用該實驗裝置可以測量燈泡電阻.
故答案為:(1)斷開;(2)如圖所示;(3)A;(4)2.5;0.28;0.7;(5)測燈泡電阻.
點評:本題考查了實驗注意事項、修改電路圖、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡功率、實驗電路作用分析等;對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隴川縣模擬)物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法,下面用到“等效替代法”的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隴川縣模擬)如圖是某種物質(zhì)的熔化圖象,熔點是
0℃
0℃
,從圖中可看出0-5分鐘升溫較快,最后5分鐘升溫較慢,這是因為該物質(zhì)處于固態(tài)時的
比熱容
比熱容
比處于液態(tài)時的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隴川縣模擬)如圖,是專為盲人設(shè)置的盲道,上面有明顯凹凸不平的磚,是為了讓盲人踩在上面時,能增大腳部與地面間的
壓強
壓強
,產(chǎn)生與行走在普通路面上不同的感覺,從而能像正常人一樣行走;一般的鞋底有花紋主要作用是增大
摩擦力
摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隴川縣模擬)如圖,滑輪組,在6s內(nèi)將重2000N的物體勻速提升了3m,手拉繩子的力為800N,滑輪組機械效率為
83.3%
83.3%
,拉力F的功率為
1200
1200
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?隴川縣模擬)(1)在圖1中,利用平面鏡成像特點作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像.
(2)請在圖2中畫出力F對支點O的力臂,并用L表示.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案