小華同學(xué)想測(cè)量煤油的密度，老師只給了他一只托盤(pán)天平（含砝碼）、2只相同的小燒杯、一大燒杯水（水的密度記為ρ水）和一大燒杯煤油，讓他獨(dú)立完成密度的測(cè)量：
小華經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)，由于沒(méi)有量筒，煤油的體積無(wú)法測(cè)量，不過(guò)這難不倒聰明的他
①小華先把空的小燒杯單獨(dú)放在托盤(pán)天平上，測(cè)出空杯的質(zhì)量m；
②再把小燒杯裝滿水，放在天平上測(cè)出杯和水的總質(zhì)量m1；
③    m2；
④則煤油的密度為ρ煤油=    ．
【答案】分析：由于沒(méi)有量筒，煤油的體積無(wú)法測(cè)量，當(dāng)相同的燒杯中都裝滿水和裝滿煤油，煤油的體積和水的體積相同，根據(jù)同體積的問(wèn)題進(jìn)行測(cè)量．
解答：解：實(shí)驗(yàn)步驟：
①小華先把空的小燒杯單獨(dú)放在托盤(pán)天平上，測(cè)出空杯的質(zhì)量m；
②再把小燒杯裝滿水，放在天平上測(cè)出杯和水的總質(zhì)量m1；
③取出另一只小燒杯，裝滿煤油，用天平測(cè)出總質(zhì)量m2；
煤油的體積和水的體積相等，V煤油=V水，
=，=，
煤油的密度為：ρ煤油=ρ水．
故答案為：③取出另一只小燒杯，裝滿煤油，用天平測(cè)出總質(zhì)量；④ρ水．
點(diǎn)評(píng)：（1）有天平和量筒測(cè)量液體的密度很簡(jiǎn)單，
（2）當(dāng)沒(méi)有量筒時(shí)，可以把相同的燒杯中裝滿水和被測(cè)液體，稱(chēng)出液體的質(zhì)量，根據(jù)體積相等求出被測(cè)液體的密度．
（3）有量筒，有天平但是無(wú)砝碼時(shí)，把相同的燒杯中分別裝水和被測(cè)液體，放在天平的左右兩盤(pán)，使天平平衡，用量筒測(cè)量體積，根據(jù)質(zhì)量相等求出被測(cè)液體的密度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?桂林）小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)際電路，兩個(gè)燒瓶A、B中盛有等量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲．
（1）RA與RB采用串聯(lián)的方式，其目的是為了控制通電時(shí)間、
通過(guò)的電流
通過(guò)的電流
相等．
（2）小明同學(xué)為了比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測(cè)出RA與RB兩端電壓的大小，發(fā)現(xiàn)UA＜UB，則RA
＜
＜
RB（選填“＞”“＜”或“=”）．
（3）在相同的時(shí)間內(nèi)，可通過(guò)觀察
溫度計(jì)示數(shù)的變化
溫度計(jì)示數(shù)的變化
來(lái)比較電流通過(guò)電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，試驗(yàn)液體選用煤油而不選水，主要是水的比熱容比煤油
大
大
（選填“大”或“小”）．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多，這表明：在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻
越大
越大
（選填“越大”或“越小”），產(chǎn)生的熱量越多．
（5）小華想改裝此實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)“測(cè)量煤油的比熱容的大小”，則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其
質(zhì)量
質(zhì)量
（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲RA換成
與RB阻值相等
與RB阻值相等
的電熱絲．測(cè)量時(shí)，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時(shí)間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油，請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)式：c煤油=
c水(t水-t0)
t煤油-t0
c水(t水-t0)
t煤油-t0
．（已知水的比熱容為c水）．
小明認(rèn)為這樣測(cè)量煤油的比熱容會(huì)有較大的誤差，原因主要有：
水與煤油的散熱程度不同
水與煤油的散熱程度不同
．（只要寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)想測(cè)量煤油的密度，老師只給了他一只托盤(pán)天平（含砝碼）、2只相同的小燒杯、一大燒杯水（水的密度記為ρ水）和一大燒杯煤油，讓他獨(dú)立完成密度的測(cè)量：
小華經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)，由于沒(méi)有量筒，煤油的體積無(wú)法測(cè)量，不過(guò)這難不倒聰明的他
①小華先把空的小燒杯單獨(dú)放在托盤(pán)天平上，測(cè)出空杯的質(zhì)量m；
②再把小燒杯裝滿水，放在天平上測(cè)出杯和水的總質(zhì)量m1；
③
取出另一只小燒杯，裝滿煤油，用天平測(cè)出總質(zhì)量
取出另一只小燒杯，裝滿煤油，用天平測(cè)出總質(zhì)量
m2；
④則煤油的密度為ρ煤油=
m2-m 
m1-m
ρ水
m2-m 
m1-m
ρ水
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

小華同學(xué)想測(cè)量煤油的密度，老師只給了他一只托盤(pán)天平（含砝碼）、2只相同的小燒杯、一大燒杯水（水的密度記為ρ水）和一大燒杯煤油，讓他獨(dú)立完成密度的測(cè)量：
小華經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)，由于沒(méi)有量筒，煤油的體積無(wú)法測(cè)量，不過(guò)這難不倒聰明的他
①小華先把空的小燒杯單獨(dú)放在托盤(pán)天平上，測(cè)出空杯的質(zhì)量m；
②再把小燒杯裝滿水，放在天平上測(cè)出杯和水的總質(zhì)量m1；
③________m2；
④則煤油的密度為ρ煤油=________．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)想測(cè)量煤油的密度，老師只給了他一只托盤(pán)天平（含砝碼）、2只相同的小燒杯、一大燒杯水（水的密度記為ρ水）和一大燒杯煤油，讓他獨(dú)立明完成密度的測(cè)量：小華經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)，由于沒(méi)有量筒，煤油的體積無(wú)法測(cè)量，不過(guò)這難不倒聰明的他
（1）
①小華先把空的小燒杯單獨(dú)放在托盤(pán)天平上，測(cè)出空杯的質(zhì)量m；
②再把小燒杯裝滿水，放在天平上測(cè)出杯和水的總質(zhì)量m1；
③ ___________________________________________m2；
（2）
則煤油的密度為ρ煤油=_______________________。

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