【題目】用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示.如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應(yīng)選擇 液體,理由是 .
【答案】B;升高相同的溫度,B吸收的熱量比A多,制冷效果更好.
【解析】
試題分析:要做汽車的冷卻液,應(yīng)選用比熱容大的液體.根據(jù)Q=cm△t可知,在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,比熱容大的吸收的熱量多.
從A和B的圖象來看,這兩種液體在升高相同的溫度時,B所用的時間比甲長,即B需要吸收的熱量多,因此B的比熱容大.
解:分析A和B的圖象可知:A和B在升高相同的溫度時,B的加熱時間比A長,即B吸收的熱量多.根據(jù)熱量計算公式Q=cm△t可知,在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,吸收的熱量與物質(zhì)的比熱容成正比.所以B的比熱容大.
則質(zhì)量相同的A和B,都升高相同的溫度,B吸收的熱量比A多,所以應(yīng)選用B做冷卻液.
故答案為:B;升高相同的溫度,B吸收的熱量比A多,制冷效果更好.
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【題目】將一均勻的長方體磚塊放在水平桌面上,如圖所示,若沿虛線切開后,拿走右側(cè)部分,則剩余部分 的密度、對桌面的壓力和壓強是:
A. 密度、壓力、壓強均減小 B. 密度、壓強不變,壓力減小
C. 密度不變,壓力及壓強均減小 D. 密度、壓力、壓強均不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用紙帶固定在小車上,然后將紙帶穿過打點計時器研究小車作直線運動時的運動情況,調(diào)節(jié)打點計時器的時間間隔相等,小車運動時,得到打點的紙帶,量出紙帶上兩點間的距離,做出了小車運動的s—t圖像如圖所示,根據(jù)圖像回答:
(1)小車運動的速度為_______米/秒。
(2)經(jīng)過3秒,小車運動的路程為______米。
(3)小車的運動是_________直線運動(選填“勻速”或“變速”)。
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【題目】在探究“影響物質(zhì)放熱能力的因素”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖象,如圖。水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出:_____物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____J/(kg℃)。[c水=4.2×103J/(kg℃)]
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【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗。
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________________。(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。
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【題目】如圖是小明制作的簡易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上,用蠟燭對銅制容器底部加熱,一段時間后銅管會向右噴蒸汽,“蒸汽船”就向左行駛。
(1)蠟燭對銅制容器底部加熱導(dǎo)致容器內(nèi)水溫升高,這是通過_____的方式改變水的內(nèi)能。
(2)當(dāng)管向右噴蒸汽時“船體”向左運動,這個過程的能量轉(zhuǎn)化是:____能轉(zhuǎn)化為_____能。這與熱機的_____沖程相同
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【題目】如圖為一臺四缸發(fā)動機,其主要技術(shù)指標(biāo)如右表所示。其中排量等于四個汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(即沖程長)。轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)。則下列計算不正確的是
A. 該發(fā)動機在1 s內(nèi)做功1.2×105J
B. 單缸排量V為0.5 L
C. 在每個做功沖程里,發(fā)動機做功600 J
D. 在做功沖程里,燃?xì)鈱钊膲簭姙?/span>1.2×105Pa
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【題目】如圖是小軒唱卡拉OK時,聲音的轉(zhuǎn)換流動方框圖,小滿看不懂,請你幫他解釋一下小滿是如何聽到小軒的歌聲的.
你的回答是:小軒的歌聲使話筒的膜片______,與膜片相連的線圈也跟著一起______,產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的______,經(jīng)過______放大后,通過揚聲器的______,使它不斷的來回振動,帶動______也來回______,于是揚聲器就發(fā)出了聲音,小軒的歌聲就是這樣被小滿聽到的.
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