如圖所示敲響左邊的音叉，靠近右邊的相同的音叉的泡沫塑料球會被彈起，這說明              ，若此實驗在月球上進行，此現(xiàn)象               (能或不能)看到。

空氣能傳聲，不能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖A所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑在上下跳動，這個現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在不停地
振動
振動
；而在圖B所示的實驗中，敲響右邊的音又，會聽到左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，同時會看到緊靠在左邊音叉上的小球多次被彈開，這個現(xiàn)象表明
空氣可以傳聲，發(fā)聲的物體在振動
空氣可以傳聲，發(fā)聲的物體在振動
，如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ�，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
聽不到聲音，小球緊靠左邊音叉，叉股靜止不動
聽不到聲音，小球緊靠左邊音叉，叉股靜止不動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音又
振動
振動
，并把小球
彈開
彈開
，這是由于右邊音叉的
振動
振動
在
空氣
空氣
中激起
聲波
聲波
向四周傳播，從而使左邊的音叉
振動
振動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音又________，并把小球________，這是由于右邊音叉的________在________中激起________向四周傳播，從而使左邊的音叉________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音又______，并把小球______，這是由于右邊音叉的______在______中激起______向四周傳播，從而使左邊的音叉______．
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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習卷C（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音又    ，并把小球    ，這是由于右邊音叉的    在    中激起    向四周傳播，從而使左邊的音叉    ．

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