【題目】測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變。

(1)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是______。

(2)排除故障后,開始實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)應(yīng)將變阻器滑片向____端調(diào)節(jié),在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視___的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為___W。

(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,又找來了一個(gè)阻值為R0的電阻和兩個(gè)開關(guān)。并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟:

閉合開關(guān)S1S3,移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為___V時(shí),停止移動(dòng)滑片。

只閉合開關(guān)S1S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U;

燈泡額定功率的表達(dá)式為P=____(用已知量和測(cè)量量表示)

【答案】小燈泡短路左電壓表1.523.8

【解析】

(1)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表無示數(shù),說明電壓表可能被短路了,所以其故障原因可能是小燈泡短路。

(2)排除故障后,開始實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2.5V,要使燈泡兩端的電壓升高到額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律,此時(shí)應(yīng)將變阻器滑片向左端調(diào)節(jié),電阻減小;

在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,因?yàn)楦鶕?jù)燈泡兩端的電壓來確定燈泡是否正常工作所以眼睛應(yīng)注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光即電壓表為3.8V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為

。

(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,又找來了一個(gè)阻值為R0的電阻和兩個(gè)開關(guān)。并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率。

閉合開關(guān)S1S3,移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),停止移動(dòng)滑片,此時(shí)燈正常工作。

只閉合開關(guān)S1S2,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U,即燈和R0的總電壓;

R0兩端的電壓為:

串聯(lián)時(shí),通過燈的電流與R0的電流相等,電流為:;

則燈泡額定功率的表達(dá)式為

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是_______

A. 常用完全相同的加熱方式 B. 酒精燈里所加酒精量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D. 盛放水和另一種液體的容器相同

(2)加熱到一定時(shí)刻,水開始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是________℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多,請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:________

(4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明許多問題,請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)問題:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合S后兩燈泡正常發(fā)光,兩表示數(shù)都正常,一段時(shí)間后兩燈突然熄滅,且電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變?yōu)榱,則故障原因可能是 ;排除故障后,小明再測(cè)L2兩端電壓,他保持b接線柱不動(dòng),只是把電壓表a接線柱改接到c處,則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物體是________。

2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填不能)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________。

3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________。

4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_______

A. 減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B. 小卡片是比較容易獲取的材料

C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示,已知電源電壓為220V,他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其它用電器都關(guān)閉)時(shí),觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),電水壺工作時(shí)的額定功率為________ W。經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間使用后,電水壺的電阻絲會(huì)變細(xì),則電水壺的實(shí)際功率會(huì)________ (選填變大”、“變小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合實(shí)驗(yàn)

小雨在“探究二力平衡條件”的探究活動(dòng)中,分別設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案

甲方案

乙方案

裝置圖

實(shí)驗(yàn)過程

向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加砝碼。觀察硬紙片在什么條件下會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

把硬紙片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后釋放,觀察硬紙片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變

小車放在水平桌面上,向掛在小車兩端的托盤里加砝碼。觀察小車在什么條件下會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變。

你認(rèn)為_____方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。

請(qǐng)具體說明你的理由:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)器材,長(zhǎng)木板B放在水平桌面上,木塊A放在B上。三位同學(xué)用該組器材分別進(jìn)行了下面操作:甲同學(xué)用水平力拉木塊AB上勻速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);乙同學(xué)用水平力拉木塊AB上加速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);丙同學(xué)用水平力拉木板B,使A、B一起勻速運(yùn)動(dòng)。三位同學(xué)的操作中AB之間的摩擦力大小分別為f、ff,則下列說法正確的是

A. fff

B. ff,f0

C. fff

D. ff,f0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:

(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該在_____(選填靜止時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí))讀數(shù).

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率應(yīng)為_____

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第3次實(shí)驗(yàn)是用____圖做的(選填”、“”).

(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度____ .分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率____

(5)分析3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:使用同一滑輪組,____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示手握?qǐng)A形水杯在空中靜止,杯底所在的平面是水平面.下列說法正確的是【  】

A. 手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力

B. 水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力是一對(duì)平衡力

C. 水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力是一對(duì)平衡力

D. 若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力變大

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