【題目】以下動(dòng)物的行進(jìn)明顯利用了 “流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”規(guī)律的是：[ ]。

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大。魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官，有利于水中生活，尾鰭的作用是控制前進(jìn)的方向和提供前進(jìn)的動(dòng)力，保證了魚在水中快速游動(dòng)，所以，不能用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故A不符合題意；鳥在空中滑翔時(shí)，翅膀上方的空氣流速大于翅膀下方的空氣流速，翅膀上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng)，翅膀受到向上的升力作用，不斷升高，所以，能用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故B符合題意；物體間力的作用是相互的，烏賊向后噴水，同時(shí)水給烏賊一個(gè)反作用力，所以烏賊才能前行，不能用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故C不符合題意；壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，當(dāng)擠壓時(shí)，排出里面的空氣，是大氣壓將腳掌壓在墻壁上，使壁虎在墻壁上爬行也不會(huì)掉下來，所以，不能用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋，故D不符合題意，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變 閉合電鍵S，電路正常工作 一段時(shí)間后，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變，然后將電流表A與電阻R2的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)再次變小 若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上，則

A. 只有R1斷路 B. 只有R2斷路

C. R1和R2同時(shí)斷路 D. R1和R2同時(shí)短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自行研制的“蛟龍”號(hào)深海載人潛水器下潛到5188m深度，達(dá)到世界先進(jìn)水平．潛水器從海面處下潛到5000m深處用時(shí)2.5h，則下潛過程中平均速度為 ________ km/h．潛水器在水下航行時(shí)，需要螺旋槳向后推水．說明________ ．當(dāng)潛水器下潛深度增加，壓強(qiáng)________ （選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，若L1的燈絲突然燒斷，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. L1、L2、L3均熄滅，電壓表、電流表示數(shù)均為零

B. L1、L2均熄滅，L3仍發(fā)光，電壓表、電流表示數(shù)均變大

C. 除L1燈不亮外，其余一切照舊，無任何其它變化

D. L1、L2、L3均熄滅，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)幾乎為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同．閱讀圖表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問題：

一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s－1)

(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)?

(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.43 s．聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫約為15 ℃)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組，繩端在拉力F的作用下，使物體A勻速上升。則：[ ]。

A. 拉力F所做的功為有用功；

B. 鉤碼對(duì)物體A所做的功為總功；

C. 增加物體A的重力可以提高此滑輪組機(jī)械效率；

D. 物體A上升的距離與繩自由端移動(dòng)的距離相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳跳球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中，每隔相等時(shí)間被曝光一次，如圖所示。跳跳球在1、2位置的高度一樣。以下關(guān)于跳跳球運(yùn)動(dòng)過程中的分析正確的是：[ ]。

A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過1、3、2三個(gè)位置；

B. 在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比在2位置都小；

C. 在1、2位置的重力勢(shì)能相同，機(jī)械能相同；

D. 每次離地后上升過程中，地面對(duì)物體都做了功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示電路，當(dāng)他用開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn)．

（）①說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路____．

（）請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線（在圖中用“”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線），使閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光____．

（）畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)完“大氣壓強(qiáng)”之后，通過上網(wǎng)查閱資料得到了兩張表格如下：

表 一 大氣壓與海拔高度的對(duì)照表

表 二 水的沸點(diǎn)與大氣壓的對(duì)照表

根據(jù)對(duì)資料中信息的分析，回答以下問題：

①海拔高度越高，大氣壓越_____（選填“大”或“小”），且隨著海拔高度的增大，大氣壓值的變化越來越_______（選填“快”或“慢”）。

②水的沸點(diǎn)與大氣壓之間的關(guān)系是_______________________________________。

③在海拔8848米的珠穆朗瑪峰頂上，水的沸點(diǎn)大約是________℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案