【題目】大量的研究表明,自然界的能量是守恒的,科學(xué)家們將研究的結(jié)果概括為能量守恒定律(law of conservation of energy),即能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式______為其他形式,或者從一個物體______到其他物體,而能的總量保持不變。

【答案】 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)移

【解析】能量守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其它物體,而能量的總量保持不變。能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016山東臨沂卷】如圖所示,臺秤上放一個盛水的燒杯,一個彈簧測力計吊著一個金屬塊且金屬塊剛好完全浸沒在水中,F(xiàn)將金屬塊從水中勻速提起直至剛離開水面的過程中,下列說法錯誤的是

A、燒杯底部的壓強(qiáng)逐漸減小

B、彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大

C、彈簧測力計對金屬塊拉力的功率增大

D、臺秤的示數(shù)逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個同學(xué)用100N的水平方向的力將一只重5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滾動30m后停下,在球滾動過程中,腳對球做的功是 ( )

A. 0J B. 150J C. 3000J D. 條件不足,無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一質(zhì)量為56g的石塊,放入盛有40mL水的量筒中,水面上升到如圖所示的位置,此時水深14cm.(g取“10N/kg”)

(1)石塊的重力.
(2)石塊所受到的浮力.
(3)量桶底對石塊的支持力.
(4)水對量筒的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了方便彼此間的交流,國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系,叫國際單位制。在國際單位制中,電流的基本單位是______(填寫中文名稱),帕斯卡是______(填寫物理量名稱)的單位。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016重慶B卷】如圖所示的滑輪組不計繩重及摩擦,工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600的空吊籃A勻速提升到二樓平臺,此滑輪組的機(jī)械效率為 %;若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊,繩子BC能承受的最大拉力分別為1000N600N,當(dāng)質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時,吊籃對二樓平臺的最小壓強(qiáng)為 Pa。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是玩彈弓的情景.經(jīng)驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說明橡皮筋的彈性勢能與有關(guān);若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能源的說法正確的是( )

A. 核能是指原子核發(fā)生變化時所釋放的能量

B. 煤炭、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源

C. 原子彈和氫彈都是利用核裂變

D. 目前核電站獲得核能的途徑是核聚變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016濱州卷】在探究杠桿平衡條件的時候,小明在均勻木板中間挖孔,孔中插一金屬桿,固定在鐵架臺上,木板可以圍繞中間自由轉(zhuǎn)動。每個鉤碼的質(zhì)量為200g,A、B、C、D、E、F為掛鉤,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的連線與EDF的連線垂直,F(xiàn)在B處掛兩個鉤碼,D處掛一個鉤碼,木板在水平位置平衡如圖所示。下列做法能使木板重新平衡的是。

A在B、D兩處各加掛一個鉤碼

B在B處加掛2個鉤碼、D處加掛一個鉤碼

CB處掛兩個鉤碼不變,把D處的一個鉤碼掛在E處

DB處掛兩個鉤碼不變,把D處的一個鉤碼掛在F處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案