2．如圖，在圖中，在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+、-”極和磁感線的方向．   
   

分析 知道小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負(fù)極．

解答 解：
從圖可知，小磁針的左端是N極，右端為S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的右端是S極，左端是N極．
根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流出，即電源的左端為負(fù)極，右端是正極．如圖所示：

點評 此題主要考查對磁極間的相互作用以及安培定則的掌握情況．安培定則：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明家買了一臺電烤箱，有低、中、高三個檔位的發(fā)熱功率．如圖是其內(nèi)部簡化電路圖，開關(guān)S1可分別與觸點a、b接觸． 已知：R1=48.4Ω，R2=96.8Ω，電源電壓保持不變．請分析和解答以下問題：
（1）當(dāng)開關(guān)S1置于a端、S2閉合時，電烤箱處于高檔位
（2）電烤箱在中檔位工作時，對食物加熱15min，求消耗的電能？
（3）求該烤箱工作的最大功率和最小功率之比為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．把5歐的電阻R1跟15歐的電阻R2串聯(lián)起來，接在電壓是6V的電源上，這個串聯(lián)電路中R1的電流0.3A，R2兩端的電壓為4.5 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的電路，電源電壓恒定，開關(guān)S1閉合，S2斷開，電壓表測R2的電壓（選填“R1”或“R2”），如果在此基礎(chǔ)上再閉合S2，電流表示數(shù)將增大，電壓表示數(shù)將增大（后兩空均填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．旅行途中自帶水杯接水喝可降低一次性塑料瓶帶來的環(huán)境污染問題．服務(wù)區(qū)的自動飲水機簡化電路圖如圖所示，請根據(jù)說明書提供的信息計算：
熱水溫度：≥90℃
熱膽容積：4L
額定功率：4400W
保溫功率：80W
額定電壓：220V
頻率：50Hz
（1）飲水機在“加熱”狀態(tài)正常工作1min消耗的電能是多少？
（2）正常工作加熱時流過電熱絲R2的電流是多少？
（3）電熱絲R1的阻值是多少？
（4）如果該飲水機的實際電壓為U，R1、R2的阻值均不變，求保溫時R1的實際電功率（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平面上做勻速直線運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)．
（2）比較甲、乙可得出的結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．比較甲與丙可得的結(jié)論：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．周末，小云一家去鼓浪嶼游玩，小云在視頻攝像時先后兩次記錄了鄭成功雕像，如圖所示（甲為第一次拍攝照片，乙為第二次拍攝照片）．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．兩次都是利用凸透鏡成正立縮小實像
B．第一次是利用凸透鏡成正立縮小實像
C．小云在逐漸靠近雕像
D．第一次拍攝時雕像與鏡頭距離更小

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出的一條光線入射到平面鏡上的A點，試在圖中作出入射光線的反射光線，并在圖中標(biāo)出發(fā)光點S在平面鏡中所成的虛像S′．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小聰實驗小組用如圖所示的電路“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路補充完整，要求滑片P向右移動時電流表示數(shù)變大；
（2）小聰利用連接好的電路探究電流與電壓的關(guān)系，得到如表的數(shù)據(jù)，分析表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A
10.50.1
21.00.2
31.50.3
42.00.4
（3）為了研究“電流與電阻的關(guān)系”，小聰選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω等四個定值電阻進行實驗，他首先將5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)移動滑片，使電壓表示數(shù)為2V，并記錄了相應(yīng)的電流值；然后斷開開關(guān)，將5Ω的電阻換成10Ω電阻，則他接下來需要進行的操作是將滑片移至最大阻值處，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V，并記錄電流表的示數(shù)．
（4）老師在實驗桌上準(zhǔn)備了“20Ω，2A”和“40Ω，1A”兩種規(guī)格的滑動變阻器和電壓恒為4.5V的電池組，為了能夠完成題（3）中的四次實驗，小聰需要選擇“40Ω，1A”滑動變阻器，小聰選擇的理由是當(dāng)R=20Ω時，所需滑動變阻器的阻值為25Ω，選用“20Ω，2A”的滑動變阻器不能滿足要求，應(yīng)選擇“40Ω，1A”的滑動變阻器．

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