Question

下列事例中屬于防止蒸發(fā)吸熱產(chǎn)生危害的是

1. A.
   沒(méi)有汗腺的狗，酷暑時(shí)伸長(zhǎng)舌頭來(lái)散熱
2. B.
   夏天下暴雨，衣服淋濕后要換干衣服
3. C.
   病人發(fā)燒時(shí)常用濕毛巾敷頭部
4. D.
   夏天在教室地上灑些水

Answer 1

B
分析：蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化，汽化要吸熱；
液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積、液面上空氣流動(dòng)的快慢等因素有關(guān)．
解答：解；A、狗伸長(zhǎng)舌頭，舌頭上的水分蒸發(fā)就會(huì)吸收熱量，降低狗的溫度，利用了蒸發(fā)吸熱；不合題意．
B、衣服淋濕后，衣服上的水蒸發(fā)從身體上吸熱，會(huì)使人感冒，要換衣服，防止蒸發(fā)吸熱；符合題意．
C、用濕毛巾敷頭部水蒸發(fā)從發(fā)燒的病人身上吸收熱量，防止病人溫度過(guò)高，發(fā)生危險(xiǎn)．利用蒸發(fā)吸熱，不合題意．
D、在地上灑水，水在常溫下就可以蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，吸收空氣中的熱量使空氣的溫度降低．利用蒸發(fā)吸熱，不合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蒸發(fā)吸熱的知識(shí)，生活中的很多現(xiàn)象都屬于蒸發(fā)吸熱的現(xiàn)象，平時(shí)要多觀察、多思考，將理論知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)．