【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí),他提出如下兩個(gè)猜想:
A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。

(1)為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。
(2)為探究猜想B是否正確,小明應(yīng)使從同一斜面的由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。

【答案】
(1)同一高度處
(2)同一小車,不同高度處
【解析】解:(1)要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該控制小車的速度相同,讓小車從斜面的同一高度滑下;

(2)為探究物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān),應(yīng)使同一小車從同一斜面的 不同高度處由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離.

故答案為:(1)同一高度處;(2)同一小車; 不同高度處.

(1)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān).小車的動(dòng)能多少?zèng)Q定了木塊運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短.此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大;
(2)該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法,如果探究動(dòng)能大小與物體的速度的關(guān)系,必須保證小車的質(zhì)量相同,應(yīng)該使同一小車從不同高度滑下.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是( )

A. 當(dāng)K1、K2都斷開時(shí),L1、L3都亮,L2不亮

B. 當(dāng)K1、K2都閉合時(shí),L1、L2、L3都亮

C. 當(dāng)K1斷開,K2閉合時(shí),L2、L3都亮,L1不亮

D. 當(dāng)K1閉合,K2斷開時(shí),L1、L2都亮,L3不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究流過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系時(shí),小東將小燈泡、電源、電流表、電壓表連成了如圖所示的電路,他通過直接改變電源電壓,記錄燈泡兩端電壓U和電流I的數(shù)據(jù)多組,通過分析來找出電壓U和電流I的關(guān)系

(1)他的設(shè)計(jì)中有什么錯(cuò)誤?應(yīng)怎樣更正?

(2)還可以通過什么來改變導(dǎo)體兩端的電壓?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了_________________

(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:____________________

(3)他在測(cè)量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是___________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_________A.

(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是_________________

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)_________(選填變大”“變小不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況均為如圖所示,則電阻R1R2兩端的電壓分別是(

A. 12.5V,2.5V B. 2.5V,12.5V

C. 10V,2.5V D. 2.5V,10V

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【題目】無線電波和光波傳播的主要區(qū)別在于無線電波(
A.不能反射
B.不能通過真空
C.傳播速度低于光速
D.具有較長(zhǎng)的波長(zhǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平板電腦(iPad),它有WIFI無線上網(wǎng)、3G通信、藍(lán)牙三種網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),這三種技術(shù)都是利用(
A.超聲波
B.紫外線
C.可見光
D.電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工地上用如圖所示的卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時(shí),卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F為100N,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重與軸摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)滑輪組中動(dòng)滑輪受到的重力;
(3)在提起泥土上升4m的過程中,拉力F所做的有用功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中我們是以單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的,下面的成語中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是

A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 姍姍來遲 D. 一日千里

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