【題目】音樂小組的兩位同學制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖,對此說法不正確的是( )
A.樂器發(fā)聲時都在振動
B.樂器發(fā)聲的音色相同
C.樂器發(fā)聲的響度相同
D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
【答案】B
【解析】解:A、因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的,所以樂器發(fā)聲時都在振動.說法正確. B、不同樂器、不同發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)不同,產(chǎn)生的音色會不同,我們是靠音色來辨別樂器的種類,所以音樂小組的幾位同學的各自的樂器音色不同.說法錯誤.
C、振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離,它決定了聲音的響度.觀察圖示可知振幅相同,所以樂器發(fā)聲的響度相同.說法正確.
D、頻率表示物體振動的快慢,物體振動的越快,頻率越大,音調(diào)越高.觀察圖形,相同時間內(nèi),經(jīng)過的周期越多,頻率越大.振動物體往返一次叫一個周期.觀察圖示可知發(fā)聲體振動的頻率相同,所以音調(diào)相同.說法正確.
故選B.
聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
聲音的三個特性:音調(diào)、響度和音色,并能夠搞清影響它們的因素.音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān);響度與振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體有關(guān).
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【題目】一間普通臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當于下列哪個物體的質(zhì)量(空氣密度為1.29kg/m3)( )
A. 一支粉筆 B. 一個雞蛋 C. 一名中學生 D. 一輛轎車
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【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示。
(1)測得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對光有_______作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。
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【題目】樂樂同學在用“伏安法”測量定值電阻Rx阻值的實驗中:
(1)①實驗原理是 ②連接圖1未完成的實物圖 , 要求:滑片向右移動時電流表示數(shù)變小;
③在圖2方框內(nèi)根據(jù)實物圖,畫出電路圖;
④實驗記錄結(jié)果如表格所示:由表格可知,該實驗過程中主要存在的缺陷是
電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
2.8 | 0.4 | 7.0 |
(2)①樂樂同學還想用該裝置測量小燈泡的電功率,因此把定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片小燈泡都不亮,經(jīng)檢查電路連接正確,你認為原因可能是
②解決問題后,樂樂把多次測量的電流值和電壓值繪制成I﹣U圖象如圖4所示,該圖象發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,原因可能是
③在實驗過程中,如果電壓表的示數(shù)如圖3所示V,要想測量小燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片應該向(選填“左”或“右”)移動,則燈泡正常發(fā)光時的電功率為W.
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【題目】一間普通臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當于下列哪個物體的質(zhì)量(空氣密度為1.29kg/m3)( )
A. 一支粉筆 B. 一個雞蛋 C. 一名中學生 D. 一輛轎車
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【題目】某市油菜獲得大面積的豐收,種植大戶王叔家長10m,寬8n的倉庫中堆了1m厚的菜籽,王叔請小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量,小燕將菜籽樣品帶到學校,進行了下面的實驗:
(1)將托盤天平放到水平臺上,把________,再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤中,在右盤中加減砝碼并使用游碼,使天平平衡.結(jié)果如圖所示,菜籽質(zhì)量為 ________g.
(3)將菜籽全部倒入量筒中如圖,輕敲量筒壁,使菜籽表面為 ________cm3 .
(4)計算出菜籽密度為 ________kg/m3 , 王叔家倉庫菜籽的總質(zhì)量為 ________kg.
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【題目】如圖所示的情境中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )
A.甲中,舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做功了
B.乙中,人推汽車但沒有推動,人的推力對汽車做功了
C.丙中,起重機吊著重物上升,鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
D.丁中,足球在水平地面上滾動,足球受到的重力對足球做功了
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【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實驗時,小麗設計了如圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的兩塊硬白紙板,F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上,讓入射光線AO沿E紙板面射向鏡面,在F紙板面上可看到反射光線OB,此時∠BON ∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”),改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是 .
(2)在圖乙中,把紙板F向后折疊,則在紙板F上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線應 .
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【題目】如圖所示,AB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點,BO=2AO,AB兩端分別懸掛實心銅球和實心鐵球,杠桿在水平位置平衡,若將兩球同時浸沒在水中(不觸底),則杠桿(p銅>p鐵)( )
A. 能保持平衡
B. 銅球一端下降
C. 鐵球一端下降
D. 球的密度未知,故無法判斷哪端下降
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