10．關于下列交通運輸工具說法正確的是（　　）
A．
輪船裝貨時浮力不變		B．
飛機機翼應用了壓強與流速的關系
C．
艇由江中駛?cè)氪蠛８×υ龃?/td>		D．
起重機的吊臂是一個杠桿

分析 （1）當物體漂浮時，浮力等于自身的重力；
（2）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越��；流速越小，壓強越大；
（3）據(jù)杠桿的定義分析判斷即可解決．

解答 解：A、由于輪船漂浮時，浮力等于自身的重力，所以輪船裝貨時，自身重力增大，但始終漂浮，所以此時所受的浮力比沒裝貨物時大，故A錯誤；
B、由于機翼上表面彎曲，下表面平直，所以機翼上、下方的空氣流速不同；使受到一個向上的升力，故B正確；
C、船由江中駛?cè)氪蠛：�，一直是處于漂浮狀態(tài)，即所受的浮力等于本身的重力，因船本身的重力沒有改變，所以所受浮力不變，故C錯誤；
D、據(jù)圖可知，起重機的吊臂符合杠桿的條件，即有支點、動力、阻力，所以是一個杠桿，故D正確；
故選BD．

點評 此題考查了漂浮條件的判斷、壓強和流速關系的應用、杠桿的定義等知識點，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小勇同學利用星期天積極參加社會實踐活動，到養(yǎng)老院當義工，在活動中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓．小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓，用時20s；第二趟將兩壺油從一樓提到三樓，用時30s．已知每壺油的質(zhì)量為5kg，小勇的質(zhì)量為45kg，每層樓的樓高是3m．則第一趟小勇做了300焦的有用功；第二趟小勇做功的總功率是110瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．（1）如圖甲所示，小球懸掛在細線下來回擺動．請作出小球在圖示位置時，所受繩子拉力F的示意圖，并在圖上用點O標出小球最終靜止的位置．
（2）如圖乙所示，重為10N的物體A靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N，請作出物體A對斜面的壓力和物體A所受的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在很多農(nóng)村還沒有用上天然氣，使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入液化氣的質(zhì)量為20kg，液化氣的熱值取4.2×107J/kg，每瓶液化氣完全燃燒放出的熱量是8.4×108  J，若放出的熱量有50%被利用，可把1.25×103 kg的水從20℃加熱到100℃[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，采用了如圖所示的電路．
（1）請根據(jù)實驗電路，在右邊的方框內(nèi)畫出實驗電路圖．
（2）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V．
（3）實驗過程中，小明把電阻R由5Ω換成了10Ω，閉合開關后，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時應將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動，使電阻兩端電壓保持2V不變，然后再記錄流表的示數(shù)．
（4）如表是小明測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.400.200.10

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．新春正月泉城藍，小田到泉城廣場附近觀看傳統(tǒng)表演-踩高蹺，如圖所示，一根“高蹺”的長度約1.4m，質(zhì)量為1.5kg，著地面積為12cm2．演員的質(zhì)量約為60kg，取g=10N/kg，通過計算回答：
（1）演員踩高蹺表演時對水平面的壓力是多少？
（2）演員“金雞獨立”時對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在“浮力的研究”實驗中，將金屬塊掛在彈簧測力計下端，在空氣中的示數(shù)為3N，先后浸沒在水和待測液體中，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲、乙所示．金屬塊的體積為1×10-4m3，待測液體的密度為0.8×103kg/m3．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．用彈簧測力計懸掛一物體，在空氣中測力計的示數(shù)為6N，當物體浸沒在水中時測力計的示數(shù)為3N，取g=10N/kg，求：
（1）物體的質(zhì)量m；
（2）物體浸沒在水中時受到的浮力F浮；
（3）物體的體積V；
（4）物體的密度ρ．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．為了探究并聯(lián)電路中的電流特點，小明設計如圖1所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)．
（2）小明先將電流表接在L1所在的之路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是ef段發(fā)生斷路．
（3）排除故障后，他測出了L1、L2支路和干路的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，
可讀出I1=0.48A，I2=0.52A，I=1A．根據(jù)測量結(jié)果．你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：干路電流等于各支路電流的和．
（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小明采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是換電壓不同的電源．

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