3.2016年9月15日22時(shí)04分09秒,我國(guó)成功發(fā)射了“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí)從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變B.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能變大D.動(dòng)能減小,勢(shì)能不變,機(jī)械能變小

分析 人造衛(wèi)星在太空中沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),在近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)之間動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,其機(jī)械能守恒.

解答 解:當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),所處高度增加,重力勢(shì)能增加,但運(yùn)動(dòng)的速度減小,動(dòng)能減;正是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了重力勢(shì)能.
衛(wèi)星在運(yùn)行過(guò)程中,沒(méi)有空氣摩擦,所以沒(méi)有能量消耗,滿足機(jī)械能守恒規(guī)律.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了衛(wèi)星運(yùn)行中的機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒,是最典型的機(jī)械能完全守恒的例子,是我們必須熟知的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是用來(lái)研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過(guò)移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像,若透鏡位置不變( 。
A.該凸透鏡的焦距是30cm
B.將蠟燭移到刻度為20cm處,在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.把蠟燭從距凸透鏡20cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
D.將蠟燭移到刻度為30cm處,成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,其中明顯還需要調(diào)整的是光屏.當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖乙所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,應(yīng)用這一成像原理工作的是(任舉一例即可)投影儀.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.溫度計(jì)是人們常用的測(cè)量工具,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(1)在“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”時(shí)的主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;
B.估測(cè)水的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì);
C.稍候,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
D.取出溫度計(jì);
E.視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平,讀取示數(shù).
上述步驟合理的順序是BACED(填字母).
(2)如圖甲所示是“用溫度計(jì)測(cè)量冰塊的溫度”時(shí)的操作,其中正確的是C,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則冰塊的溫度是-3℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一個(gè)小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下,若它在頂端的重力勢(shì)能為55 J(不計(jì)空氣阻力)則滑到底端的動(dòng)能是( 。
A.45 JB.50 JC.55 JD.60 J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問(wèn)題:
為節(jié)約能源.某型號(hào)汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,通過(guò)小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中.表中所示是該型號(hào)汽車的部分技術(shù)參數(shù),其中儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),直至汽車停止的過(guò)程中,通過(guò)發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率.耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積.測(cè)試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下,汽車通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v,計(jì)算出動(dòng)能Ek,作出Ek一s圖象,如圖所示.
(1)汽車正常行駛100km,消耗燃油的質(zhì)量為6.3kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為2.898×108J(燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg).
(2)測(cè)試時(shí),汽車在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過(guò)程中,汽車D.
A.受到的阻力為1.2×104J   
B.行駛的時(shí)間為40s
C.牽引力做的功為3.2×108 J    
D.牽引力的功率為16kW
(3)由圖象可知,表示開啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是②(①/②),判斷依據(jù)是若開啟發(fā)電機(jī),則動(dòng)能會(huì)有一部分轉(zhuǎn)化為電能,一部分克服摩擦做功;而關(guān)閉發(fā)電機(jī)時(shí),動(dòng)能全部用于克服摩擦做功.因此開啟發(fā)電機(jī)時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程會(huì)較短,動(dòng)能與路程的圖象是②.
(4)若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=4×105J,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),同時(shí)發(fā)電機(jī)開始工作,最終有1.2×105J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
××型汽車
總質(zhì)量(kg)1200
儲(chǔ)能效率(%)70
耗油量 (L/100km)9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明暑假去旅游,曾到海邊看到人們用“海水曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田,一段時(shí)間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來(lái)了.我想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢?為此,進(jìn)行了如下探究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖1中A、B、C、D所示,并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s.

(1)“水變少”的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種汽化現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).
(2)分析A、B實(shí)驗(yàn),能得出在其它條件相同時(shí),液體表面積越大,蒸發(fā)越快的結(jié)論.
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應(yīng)盡可能建在向陽(yáng)、通風(fēng)等的條件下.
(4)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有控制水的表面積(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從 得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是只有在水的質(zhì)量相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)得才快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示平底燒瓶的質(zhì)量、底面積等各項(xiàng)參數(shù)如表所示.若在燒瓶中裝滿水后,將它放在水平桌面上.
質(zhì)量(kg)0.10
底面積(m22.0×10-3
高(m)0.20
容積(m35.0×10-4
求:
(1)水對(duì)燒瓶底的壓強(qiáng)p
(2)燒瓶中水的質(zhì)量m
(3)燒瓶對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p.(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在水平面上的紙盒,如圖所示.

(1)該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較紙盒移動(dòng)的距離說(shuō)明動(dòng)能的大小,這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)將甲與乙兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān); 結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí)速度越大,動(dòng)能越大.
(3)將甲與丙兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān).  結(jié)論是:速度相同時(shí)質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案