【題目】小明用托盤天平和量筒測量小石塊的密度.將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的”0”刻度線處,若指計位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使天平平衡.測量中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位如圖乙所示時,天平平衝,該石塊的質(zhì)量為g,接著他測出石塊的體積為10.0mL,則石塊的密度為kg/m3 .
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【題目】用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率.實驗時,豎直向上的勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實驗數(shù)據(jù)如下表.
序號 | 動滑輪重 | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離 | 機械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(1)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為 .
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將 . (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠ ,可能的原因是:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時,需要燃燒0.8kg的煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg的煤氣時放出的熱量;
(3)此煤氣灶燒水的效率.
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【題目】如圖所示,點光源發(fā)出的光垂直射到平面鏡M上,經(jīng)反射在正對著平面鏡相距為米的墻上有一光斑,若使光斑沿墻向上移動1米,平面鏡M應(yīng)以O點為軸轉(zhuǎn)過的角度θ是
A. 5° B. 10° C. 15° D. 20°
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【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置(足夠長),實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏,使三者的中心在同一直線上,并且大致在 , 這樣做的目的是;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側(cè)光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向(選填“上”或“下”)移動;移動蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm,再移動光屏,(選填“能”或“不能”)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像.
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【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實例,以下說法正確的是
A. 圖甲隔著放大鏡看物體,物體總是放大的
B. 圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的
C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚
D. 圖丁有經(jīng)驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉去
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【題目】小華做測量電阻的實驗,電源電壓為6V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.
(1)在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻的滑片移動端.
(3)閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)如圖乙所示.為準(zhǔn)確測量這一電壓,接下來小華應(yīng)進行的操作是 .
(4)實驗中,滑片置于某位置時,電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .
(5)如表五組數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)不是本實驗中測得的,它是第(填寫表格中表示序號的數(shù)字)組,你判斷的依據(jù)是 .
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
I/A | 0.10 | 0.19 | 0.30 | 0.40 | 0.51 |
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【題目】如圖,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( )
①兩物體由同一位置0點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動;
②t=0時刻,A在0點,B在距離0點5m處;
③從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi),A、B的平均速度相等.
A.只有②③正確 B.只有③④正確
C.只有①③正確 D.只有①④正確
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【題目】如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像,由圖像可知,從第2s到第4s的過程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時的速度為______m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時間里共前進了______m.
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