【題目】如圖所示，小宇對(duì)箱子施加水平推力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.當(dāng)推力為200N時(shí)，箱子做加速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力為200N

B.當(dāng)推力增大時(shí)，箱子由靜止開始運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.當(dāng)推力為100N時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力為100N

D.當(dāng)推力為75N時(shí)，箱子不動(dòng)，此時(shí)推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力

【答案】A

【解析】

A．推箱子時(shí)，當(dāng)推力為200N時(shí)，箱子作加速直線運(yùn)動(dòng)，則箱子在水平方向上所受的兩個(gè)力：推力和地面對(duì)箱子的摩擦力不是一對(duì)平衡力，且摩擦力應(yīng)小球推力，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B．箱子由靜止開始運(yùn)動(dòng)，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，這是因?yàn)橄渥邮艿搅Φ淖饔茫?/span>B正確，不符合題意；

C．當(dāng)推力為100N時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子在水平方向上所受的兩個(gè)力：推力和地面對(duì)箱子的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力為100N，故C正確，不符合題意；

D．當(dāng)推力為75N時(shí)，箱子靜止，此時(shí)推力和地面對(duì)箱子的靜摩擦力是一對(duì)平衡力，即摩擦力為75N，故D正確，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一種家用電暖器，有“低溫”、“中溫”、“高溫”三擋，銘牌見(jiàn)下表(“高溫”擋功率未知)，圖乙為其簡(jiǎn)化電路原理圖，S是自我保護(hù)開關(guān)，電暖器跌倒時(shí)，S自動(dòng)斷開，切斷電源，保證安全，閉合S1為“低溫”擋．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

(1)“低溫”擋正常工作時(shí)的電阻是多少？

(2)“高溫”擋正常工作時(shí)的總電流是多少？

(3)若某房間內(nèi)空氣質(zhì)量為60 kg，空氣溫度為10 ℃，設(shè)空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變，用該電暖器的“高溫”擋正常工作20 min，放出熱量的50%被房間內(nèi)的空氣吸收，那么可使此房間的空氣溫度升高多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)量常見(jiàn)的兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。

(1)他先測(cè)滑輪組的機(jī)械效率，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

①在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

②第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為________( 保留整數(shù))，第4次實(shí)驗(yàn)是用____圖做的(選填“a”、“b” 或“c”)；

③分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：___________________；

(2)接著小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)(支點(diǎn)處的摩擦不計(jì))。

①他先將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，機(jī)械效率為η1；

②然后他將這2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度與第一次相同，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2將____ (選填 “>”“=”或“<”) F1；

[拓展]對(duì)比杠桿實(shí)驗(yàn)的第①②兩步，判斷第②步中杠桿的機(jī)械效率η2如何變化并說(shuō)明理由_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從超市買了一壺食用油，標(biāo)簽上標(biāo)注有“非轉(zhuǎn)都因5L”等字樣，用自行車搭載這壺食用油，勻速行5min回到距超市3km的家里，用體重計(jì)測(cè)得這查油的質(zhì)量是4.7kg，小明和自行車總重653N，自行車途中受到的阻力的為車重的0.2倍。忽略油壺質(zhì)重，g取10N/kg。

(1)這壺食用油的密度；

(2)小明騎車回家的速度；

(3)小明騎車途中對(duì)自行車施加的牽引力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

(1)要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓，連接的電路如圖所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶B錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出正確的連線；

（______）

(2)改正連接后，在用電壓表測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為零，原因可能是_____（填出一種即可）；

(3)分別測(cè)出L1、L2兩端電壓并記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓_____各用電器兩端電壓之和。這種做法有何不妥？_____，改進(jìn)方法是_____。

測(cè)量電壓

L1兩端

L2兩端

電源兩端

電壓U/V

2.6

1.8

4.4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A、B兩端分別掛有邊長(zhǎng)為10cm，重力為20N的完全相同的兩正方體C、D， OA∶OB=4∶3；當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時(shí)，杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長(zhǎng)且均處于張緊狀態(tài)。(g=10N/kg) 求：

（1）物體C的密度；

（2）杠桿A端受到繩子的拉力；

（3）物體D對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗擊新型冠狀病毒的斗爭(zhēng)中，醫(yī)務(wù)人員要隨時(shí)看護(hù)患者，醫(yī)院病房設(shè)計(jì)了一種呼叫電路，要求在病人需要護(hù)理時(shí)，只要閉合床頭開關(guān)，護(hù)士就知道是哪個(gè)病人在呼喚。圖中最合理的設(shè)計(jì)方案是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓恒定不變，電壓表的量程是0～15V，電流表的量程是0～0.6A，小燈泡兩端的電壓不能超過(guò)額定電壓，滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流為1A．閉合開關(guān)，為了保證所有元件都安全，滑動(dòng)變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點(diǎn)之間滑動(dòng)。當(dāng)滑片在這之間滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)隨電壓表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示，則燈泡的額定電流是________A．且滑片在阻值最大端和a點(diǎn)時(shí)，燈泡的功率之比為4：35，則燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小鵬設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。其中電源電壓恒為 3V。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

1

1.5

2

2.0

0.42

3

2.5

0.48

(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)；

(2)通電后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表指針始終保持在 0.5V 的位置。小鵬檢查電路發(fā)現(xiàn)，連線時(shí)錯(cuò)將導(dǎo)線接在了如圖乙所示的滑動(dòng)變阻器________兩個(gè)接線柱上；（填寫字母）

(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為 1.5V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示。此時(shí)的電流為_________A；

(4)小鵬多次實(shí)驗(yàn)后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在上表中。他將三組電壓值和電流值分別取平均值，然后用求出的平均電壓除以平均電流得到 R 的阻值。你認(rèn)為小鵬同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法是否合理？__________，理由是___________________________________。

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