【題目】如圖所示四個電路圖，會造成短路的是（ ）

開關(guān)閉合

A. 開關(guān)閉合

B. 開關(guān)閉合，滑片移至b端

C. 開關(guān)閉合

D.

【答案】A

【解析】試題分析：電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，此種情況會燒壞電源；

由于電壓表、電流表的內(nèi)阻不同，在使用時(shí)電壓表相當(dāng)于開路，電流表相當(dāng)于導(dǎo)線．

解：A、電流表并聯(lián)在電源兩端，由于電流表的電阻很小，因此閉合開關(guān)后，會形成電源短路，符合題意；

B、開關(guān)閉合，滑片移至b端，由于滑動變阻器接入電路的電阻最大，不會造成短路；

C、電壓表并聯(lián)在電源兩端，由于電壓表的電阻很大，因此閉合開關(guān)后，可以測量電源電壓，不會形成電源短路；

D、開關(guān)閉合后，燈泡直接連接在火線和零線之間，燈泡能正常發(fā)光，不會造成短路現(xiàn)象；

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工常用的老虎鉗手柄上套有橡膠套，這是利用了橡膠性能好的特點(diǎn)．橡膠套表面刻有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的來増大摩擦的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科博會上，中外多款智能機(jī)器人齊亮相，如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B. 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機(jī)器人的聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s

D. 能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與摩擦起電無關(guān)的是（ ）
A.嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油
B.冬天摩擦雙手使手暖和
C.脫毛衣時(shí)看到電火花
D.用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)變得蓬松

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是_______（選填“A”或“B”），物體的長度為_________cm。如圖2所示，秒表的讀數(shù)為_________s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示；

（1）蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是 ℃；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 （“大冰塊”或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；

（3）熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像，得出冰熔化特點(diǎn)是 ；冰的熔點(diǎn)是 ℃。其熔化過程經(jīng)歷了 分鐘。BC段處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的尺度從小到大排列順序正確的是（ ）

A. 電子、原子核、原子 B. 質(zhì)子、原子核、中子

C. 原子核、質(zhì)子、電子 D. 原子、原子核、質(zhì)子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是（ ）

A．用手拍打衣服上的灰塵

B．錘頭松了，將錘柄在地上撞幾下

C．運(yùn)動員采用助跑跳遠(yuǎn)

D．騎自行車時(shí)為了減速捏車閘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在___________,目的是____________．

（2）在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．則圖示位置的成像情況與______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的原理相同．若將蠟燭向右移動5cm，則應(yīng)將光屏向____（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來的像要_______些．

（3）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第1節(jié)課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就到光心的距離，就是透鏡的焦距．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是_________．

（4）小明再次調(diào)節(jié)蠟燭的位置，當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個放大的清晰的像時(shí)，用硬紙片遮住凸透鏡的上半部分，觀察光屏上的像是_____（選填“完整”或“不完整”），但亮度變暗了。

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，可以將凸透鏡向_____調(diào)，這時(shí)光屏上的像在凸透鏡主光軸的____方。 （兩者均選填上或下）

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