【題目】某小組同學(xué)探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系

1)如圖是將10Ω的定值電阻R接入電路時(shí)的實(shí)物連線圖,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,再畫線把它改接到正確的位置上;

________

2)該組同學(xué)利用改正后的電路探究電流與電壓的關(guān)系,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)根據(jù)他們所測(cè)數(shù)據(jù),在圖所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫出U-I圖象。

________

R=10Ω

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

3)如圖中a、bc三條圖線,是其他組同學(xué)分別選擇、15Ω20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按正確測(cè)量數(shù)據(jù)所畫。

①單獨(dú)分析圖中的每條U-I圖象,可以得到的結(jié)論是:______________;

②該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),分析圖中的圖象(包括新畫出的),還能得到當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比這一規(guī)律。請(qǐng)寫出分析方法:____________。

【答案】 電阻一定時(shí),通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比 詳見解析

【解析】

(1)[1]原電路中,電阻和電壓表被短路了,電阻應(yīng)與變阻器串聯(lián),電壓表與電阻并聯(lián),如下圖所示:

(2)[2]根據(jù)他們所測(cè)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫出U-I圖象如圖所示:

(3)[3]單獨(dú)分析如圖中的每條U-I圖象(過原點(diǎn)的直線),可以得到電阻一定時(shí),通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比;

[4]研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系,要控制電阻的電壓一定,分析圖2中的圖象(包括新畫出的),控制電壓一定,分析4個(gè)圖象中對(duì)應(yīng)的電流與電阻的定量關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將滑動(dòng)變阻器連入電路,要求當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流增大,則滑動(dòng)變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是

A. AB B. BC C. AD D. BD

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下面各題:

(1)利用如下圖(甲)所示實(shí)驗(yàn)電路,探究通過導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系時(shí):需要________個(gè)定值電阻。

(2)滑動(dòng)變阻器的作用是________

(3)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的I- U關(guān)系圖線,與圖(乙)中的________最接近

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)壓力報(bào)警裝置,工作原理如圖所示。ABO為一水平杠桿,OA長(zhǎng)120cm,O為支點(diǎn),AB:OB=5:1;已知報(bào)警器R0的阻值恒為10Ω,壓力傳感器R固定放置,R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如表所示。閉合開關(guān)S,水平踏板空載時(shí),電壓表的示數(shù)為2V;當(dāng)水平踏板所受壓力增大,電壓表示數(shù)達(dá)到5V時(shí),報(bào)警器R0開始發(fā)出報(bào)警信號(hào)。踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì)。求:

(1)電源電壓為多少?

(2)當(dāng)報(bào)警器開始報(bào)警時(shí),踏板設(shè)定的最大壓力值為多少?

(3)若電源電壓變?yōu)?/span>14V,為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警,應(yīng)在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點(diǎn)B的位置。試計(jì)算說明觸點(diǎn)B應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)多少厘米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片Pb端移動(dòng)到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖2所示,則電源電壓為U=_____VR2的最大阻值為_____Ω,R1的阻值為_____Ω

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【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.

(1)紙盒被推動(dòng)得越遠(yuǎn),小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動(dòng)能越大.

(2)對(duì)比甲乙兩圖可知,小球的動(dòng)能與 ________ 有關(guān).

(3)若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,需要添加一個(gè)器材是 ________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值,他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖.

(實(shí)驗(yàn)器材)

電源(電壓保持不變)、滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A” 字樣)、電流表、電壓表、待測(cè)電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接 (要求:滑片向右移,電壓表示數(shù)變大).

______

(2)在連接實(shí)物電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片位置調(diào)到_________(選填“C”或“D”)端.

(3)閉合開關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A。繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測(cè)得兩組數(shù)據(jù),記錄表格中。 則該同學(xué)所用電源電壓為_________V.

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電阻Rx的阻值為_________Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

(5) 該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒有做成功,其主要原因是_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】劉老師出示了一塊電能表,其盤面上的數(shù)字如圖所示,該電能表的示數(shù)為________________。由表盤上的信息可知,他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過_______________W。他家有一臺(tái)烤面包機(jī),銘牌上標(biāo)有“220V 900W”的字樣,某次烤面包機(jī)單獨(dú)正常工作時(shí),電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 45 轉(zhuǎn),則此次烤面包機(jī)工作____min;若在用電高峰期,實(shí)際電壓低于 220V,烤面包機(jī)的實(shí)際功率將_______________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一額定電壓為20V的小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示,將它連入如圖甲所示電路中,電源電壓為30V保持不變。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;

(2)小燈泡的額定功率;

(3)小燈光正常工作10min,電路消耗的總電能是多少?

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