【題目】使用下列哪種能量最不利于環(huán)境保護(hù)( )
A.風(fēng)能
B.水能
C.石油
D.太陽能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積對電阻的影響時,供選擇的導(dǎo)體規(guī)格如下表:
你認(rèn)為下面對導(dǎo)體選擇最合理的一組是( )
A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃.用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是( )
A.38℃,39℃
B.39℃,40℃
C.38℃,40℃
D.39℃,39℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,它在生活中的用途非常廣泛.我國北方地區(qū)冬季貯菜時,人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱) 熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調(diào)房間里,人們也常會放盆水,這是利用水的 (填物態(tài)變化名稱)來提高房間里的空氣濕度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究靜摩擦力作用的相互性,并比較一對相互作用的靜摩擦力的大小,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上.后來經(jīng)過討論,完善了實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(乙)所示.
(1)在理想情況下,B對A的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù),A對B的靜摩擦力的大小等于彈簧測力計 的示數(shù).(填“C”或“D”)
(2)在B下面放細(xì)圓木條的目的是 ,在A上放鉤碼的目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中需向右緩慢移動鐵架臺F,在此過程中,應(yīng)使A、B保持相對 ,整個裝置靜止后,讀取兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2.(填“運(yùn)動”或“靜止”)
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若 ,則靜摩擦力的作用是相互的,且一對相互作用的靜摩擦力大小相等.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“珍愛生命.注意安全”是人們在日常生活中必須具有的意識.關(guān)于安全用電,下列做法正確的是( )
A.為了清潔衛(wèi)生,應(yīng)經(jīng)常用濕布擦拭正在工作的臺燈
B.為了不影響工作,更換燈泡或維修電路時可以不斷開電源
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應(yīng)先切斷電源,再把人拉開
D.一個多孔插線板可以同時使用多個大功率用電器
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