【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是cm.
(2)正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后,移動蠟燭至如圖所示的位置,觀察到光屏上有燭焰清晰的像,此像一定是倒立、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,生活中的就是利用這一原理制成的.
(3)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動一小段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)?/span>(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn).
(4)為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較(填“光滑”或“粗糙”)的白色硬紙板.
(5)實驗中蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像將向(填“上”或“下”)移動.
【答案】
(1)10.0
(2)縮;照相機(jī)
(3)凹透鏡
(4)粗糙
(5)上
【解析】解:(1)由圖1知,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn)處,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為40.0cm﹣30.0cm=10.0cm,則凸透鏡的焦距是10.0cm.(2)光屏上能呈現(xiàn)像是實像,物距大于像距,成倒立縮小的實像,應(yīng)用于照相機(jī).(3)把蠟燭向左移動一小段距離時,物距變大,像距變小,像靠近凸透鏡,為使像能成在光屏上,應(yīng)在蠟燭和凸透鏡之間放一塊適當(dāng)?shù)陌纪哥R對光線進(jìn)行發(fā)散,像才能成在光屏上,近視眼就是用凹透鏡進(jìn)行矯正的.(4)從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)該發(fā)生漫反射,表面應(yīng)該是粗糙的.(5)蠟燭不斷燃燒,燭焰不斷降低,過光心的光線不改變方向,像的位置向上移動. 所以答案是:(1)10.0;(2)縮。徽障鄼C(jī);(3)凹透鏡;(4)粗糙;(5)上.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】合肥地鐵1號線于2016年12月26日通車,有效的緩解了城市公交運(yùn)輸壓力.某學(xué)校綜合實踐活動小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
××型號地鐵機(jī)車 | 地鐵電力機(jī)車功率 | 平均速度 | 牽引力 | 額定載客量 |
××型號公交汽車 | 燃油熱值 | 平均速度 | 牽引力 | 額定載客量 |
(1)若從甲處到乙處,既有直達(dá)公交車,也有地鐵1號線的換乘車.甲、乙兩公交站相距18km,假設(shè)乘坐地鐵路程與乘坐公交路程相同.則到達(dá)目的地乘坐地鐵比乘坐公交車少花多長時間?
(2)若公交車每千米消耗燃油0.3kg,行駛1km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量?公交汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?
(3)從甲處到乙處,地鐵機(jī)車需消耗多少電能?
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【題目】關(guān)于熱值和熱機(jī)效率,以下說法正確的是( )
A.燃料燃燒越充分,燃料的熱值越大
B.燃料燃燒越充分,熱機(jī)效率越低
C.減小廢氣帶走的熱量,能提高熱機(jī)效率
D.熱值越大的燃料,放出的熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg,靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2 , 以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW.(g=10N/kg).求:
(1)中巴車所受的重力是多少?
(2)靜止時中巴車對路面的壓強(qiáng)有多大?
(3)以30m/s勻速行駛時,所受阻力是多少?
(4)中巴車改用汽油作動力,以72kW的輸出功率行駛1h,至少要燃燒多少L的汽油?(汽油的熱值為3.6×107J/L)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】飲水機(jī)是一種常見的家用電器,其工作原理可簡化為如圖所示的電路,其中S是一個溫控開關(guān),R1為發(fā)熱板,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時,開關(guān)S自動切換到另一擋,飲水機(jī)便處于保溫狀態(tài).
(1)試確定溫控開關(guān)S接a或b時,飲水機(jī)分別對應(yīng)的工作狀態(tài).
(2)若飲水機(jī)加熱時發(fā)熱板的功率為550W,而保溫時發(fā)熱板的功率為88W,求電阻R2的阻值.(不考慮溫度對阻值的影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】龐大的樂隊演奏中,聽到了我國民樂二胡優(yōu)美的聲音,這是通過二胡發(fā)聲的_________判斷出來的;120救護(hù)車救護(hù)出車時拉響警笛,行人及其他車輛避讓道路,是利用了聲音傳播_________(填“信息”或“能量”)的道理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年12月2日,我國長征三號甲運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空,將北斗二號第十顆導(dǎo)航衛(wèi)星順利地送入了太空,圓滿地完成了衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)。火箭之所以選用氫做燃料,是因為氫的___________高;火箭升空時,將燃料燃燒釋放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為__________能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物體所受浮力大小的實驗中,某同學(xué)進(jìn)行了a、b、c、d四次測量,如圖一所示。
圖一 圖二 圖三
(1)從原理上講,______兩次彈簧測力計測量的示數(shù)差與________兩次彈簧測力計測量的示數(shù)差相等(選填a、b、c、d字母),但在實際測量中,這個示數(shù)差并不完全相等而略有差異,其可能的原因是:______________________________________。
(2)某小組同學(xué)對實驗做了改進(jìn)設(shè)計,如圖二:在鐵架臺上懸掛兩個規(guī)格相同的彈簧測力計,C為薄塑料袋(質(zhì)量不計), D是用大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯, M是升降平臺(可使溢水杯緩慢上升、下降)。實驗中,同學(xué)們通過升降平臺,改變重物浸入水中的深度,觀察、記錄、比較彈簧測力計 A和 B示數(shù),即可得出物體所受浮力大小的規(guī)律。與圖一實驗相比,請簡要說明改進(jìn)后的實驗設(shè)計具有哪些優(yōu)勢____________?(至少寫出兩條)
(3)實驗中,他們作出了彈簧測力計 A的拉力 F與物體下表面所處深度 h的關(guān)系的圖象,如圖三所示。從圖象可知,當(dāng)物體所處深度為8 cm時,物體受到的浮力是__________ N。
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