【題目】如圖所示,彎曲的跳板把人彈至高處,這個(gè)過程中人的動能和重力勢能的變化情況是

A. 動能減小,重力勢能增大

B. 動能增大,重力勢能減小

C. 動能先增大后減小,重力勢能增大

D. 動能先減小后增大,重力勢能減小

【答案】C

【解析】

運(yùn)動員離開蹦床彈向空中至最高點(diǎn)的這一過程中,判斷動能和勢能的變化,要從動能和勢能的影響因素考慮。

(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大,速度越大,動能越大。

(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。

彎曲的跳板把人向上彈起,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能變大,運(yùn)動員離開跳板彈向空中至最高點(diǎn)的這一過程中,人的質(zhì)量不變,速度變小,高度升高,故動能減小,重力勢能增大。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則( 。

A. 甲杯中的鹽水密度較大

B. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大

D. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計(jì)繩重和摩擦),下列說法正確的是

A. 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變

B. G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. G1=G2,則拉力F1F2所做的總功相等

D. G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體。將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液體,乙杯溢出0.8N的液體。則( 。

A. 小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力

B. 小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8N

C. 甲杯對桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對桌面的壓強(qiáng)

D. 液體對甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對乙杯底的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示。電源電壓保持不變,R0為定值電阻。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示。求:

(1)電源電壓、R0的阻值、滑動變阻器的最大阻值。

(2)當(dāng)滑片在a端時(shí),通電1min電阻R0產(chǎn)生的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中,把質(zhì)量均為0.5kg的水和食用油分別裝入兩個(gè)相同的容器內(nèi),用相同的電加熱器給它們加熱,其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。不考慮實(shí)驗(yàn)中的熱損失,加熱2min食用油吸收的熱量是_____J,電加熱器的實(shí)際功率是_____W.(c=4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的物體A放在水平地面上,利用如圖所示的裝置使物體A0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,拉力F始終保持水平,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N,若地面對物體的摩擦力為9N,不計(jì)彈簧測力計(jì)、滑輪及繩重,下面判斷正確的是

A. 繩子自由端移動的速度為0.2m/s

B. 拉力的功率為1.2W

C. 2s內(nèi)克服地面對物體摩擦力做功3.6J

D. 滑輪組的機(jī)械效率為75%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)電流表正常工作,在通電螺線管和條形磁體共同作用下,小磁針靜止在水平位置。請標(biāo)出電流表的“+”接線柱,小磁針的N極和條形磁鐵磁感線的方向。

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器R2的滑片Pa端移動到b端,測得電阻R1兩端的電壓與通過R1的電流的變化關(guān)系如圖(乙)所示。求:

(1)電阻R1的阻值;

(2)變阻器R2的最大阻值;

(3)電壓表V2的示數(shù)變化范圍;

(4)變阻器R2的最大電功率。

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