【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想:

猜想①:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想②:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);

猜想③:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).

供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:

她畫出了如圖所示的電路圖(ab之間為導(dǎo)體),并正確連接了電路.請完成下列填空(只填序號):

(1)要驗證猜想①,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是__________.

(2)要驗證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是__________.

(3)要驗證猜想③,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是__________.

【答案】 A、C C、D B、C

【解析】影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度,在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)實驗時采用控制變量法,要驗證猜想①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),要控制溫度、橫截面積、長度相同,表格中滿足條件的導(dǎo)體為A、C,故小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A、C;要驗證猜想②在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),要控制溫度、橫截面積、材料相同,表格中滿足條件的導(dǎo)體為C、D,故小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是C、D;要驗證猜想③在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān),要控制溫度、長度、材料相同,表格中滿足條件的導(dǎo)體為B、C,故小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是B、C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長度不同

(1)該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大。

(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).

(4)選用導(dǎo)線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是生活中的情景,符合安全用電要求的是(  )

A. 在高壓電線下放風(fēng)箏

B. 不要把三腳插頭改成兩腳插頭

C. 人觸到了絕緣皮破損的通電導(dǎo)線

D. 用濕手摸工作中的用電器插頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晶同學(xué)利用天平測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量:

1她把天平放在水平臺面上,把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè),要使橫梁平衡,她應(yīng)將平衡螺母向 調(diào);調(diào)節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書釘放置左盤,橫梁重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼所對的刻度如圖所示,則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是 g,通過計算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

2她沒有用天平直接測量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量,是因為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運動速度v有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與物體質(zhì)量m和運動速度v的關(guān)系。

甲、乙兩組實驗中:

(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面時,具有相同的_______。

(2)選用圖甲探究的是動能與_______的關(guān)系,比較分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_______

(3)選用圖乙探究的是動能與_______的關(guān)系,比較分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路電壓特點時:

1實驗中應(yīng)選擇規(guī)格 填“相同”或“不相同”的燈泡。

2用電壓表分別測出L1L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1、U2U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù),可以得到串聯(lián)電路的電壓特點是 用公式寫出

3進(jìn)行多次實驗的主要目的是 填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的情況下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān),于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時控制的琴弦條件:

1如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號為 填序號的琴弦。

2如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號為 填序號的琴弦。

3如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號為 、 填序號的琴弦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小聰探究光的反射規(guī)律,實驗裝置如圖所示。

(1)圖中反射角是____度。

(2)將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度,在B板上____(選填“能”或“不能”)看到反射光。

(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時,收集數(shù)據(jù)如下表:

小明分析表中數(shù)據(jù),得出反射角等于入射角的結(jié)論,小聰說此結(jié)論不具有普遍性,請指出實驗中的不足并加以改進(jìn):_________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象.(g取10N/kg)下列說法正確的是

A. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa

B. 圓柱體受到的重力是4N

C. 圓柱體受到的最大浮力是12N

D. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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