【題目】原子彈和核電都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是_________________________________。

【答案】原子彈不可控、核電可控

【解析】原子彈是核裂變不加控制,在極短的時(shí)間內(nèi)釋放出巨大的能量的武器,而用人工控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度和平利用核能,是核電站的原理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見(jiàn)物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ).以下對(duì)常見(jiàn)物體尺度的估測(cè)中正確的是( 。

A. 物理課本的寬度約為16.9dm B. 一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是18cm

C. 普通教室的高度約為15m D. 自行車(chē)車(chē)輪直徑約為2m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.

(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”) 進(jìn)行,因?yàn)?/span>

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩根相同的蠟燭,是為了驗(yàn)證物與像 關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度.他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 (選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上 承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說(shuō)明平面鏡所成的像是 像.(選填“虛”或“實(shí)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某種物質(zhì)的凝固圖象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.這種物質(zhì)是非晶體

B.這種物質(zhì)的凝固點(diǎn)是60℃

C.在BC段,物質(zhì)為固液混合態(tài)

D.2min時(shí)這種物質(zhì)已全部凝固

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】你煮過(guò)湯圓嗎?生湯圓剛放進(jìn)鍋里的水中,會(huì)看到什么現(xiàn)象?湯圓煮熟后會(huì)看到什么現(xiàn)象,為什么 ?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)如圖所示,電源電壓不變,R1R2是兩段長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲,R2=40Ω.,閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)是0.2A;若再閉合S1,電流表的示數(shù)是0.6A,則電源電壓為 V。開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),通過(guò)R1R2的電流之比為 ,電阻絲 (選填R1R2 的橫截面積較大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用量筒和水測(cè)小石塊體積時(shí),先在量筒內(nèi)注入適量的水.“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A.看上去不多也不少

B.能淹沒(méi)石塊,且石塊放入水中后水面不會(huì)溢出

C.水面約在量筒中間

D.能淹沒(méi)石塊,且石塊放入水中后水面不超過(guò)量程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】功包括兩個(gè)必要的因素:一是 ,二是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端向中點(diǎn)移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)始終相等

B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變小

D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比不變

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