【題目】在探究聲音的產(chǎn)生和傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________,它說明了聲音是由________產(chǎn)生的。

(2)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。在月球上________(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。

(3)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸________。并由此推理可知________。

【答案】乒乓球被彈起 物體振動 空氣 不能 減弱 真空不能傳聲。

【解析】

(1)如圖①所示將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起,這樣做是為了把音叉的微小振動放大,便于觀察,該現(xiàn)象說明了音叉在振動,聲音是由物體振動產(chǎn)生的;

(2)如圖③所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明空氣可以傳播聲音;在月球上作圖③實驗,泡沫小球不能被彈起,原因是真空不能傳播聲音;

(3)如圖④所示,瓶內(nèi)空氣越來越少,聲音就越來越小,是聲音傳播的物質(zhì)(空氣)逐漸減少造成的,由此可以推出:真空不能傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究液體對容器底部壓強與哪些因素有關(guān)的實驗中,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。

某小組甲同學(xué)在兩端開口的玻璃管的一端扎有橡皮膜,豎直放置后從另一端注入水,如圖(a)所示;乙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入的水少一些,如圖(b)所示;丙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入與乙同學(xué)相同深度的鹽水(ρ鹽水ρ),如圖(c)所示。

(a)水。╞)水。╟)鹽水

 觀察圖(a)、(b)兩次實驗中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:

                。

 觀察圖(b)、(c)兩次實驗中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:

                

 進一步觀察圖(a)、(b)和(c)中實驗現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:液體對容器底部壓強與        有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請判斷下面一些結(jié)論,其中正確的是

A. 固體的密度都比液體的大 B. 不同的物質(zhì),密度一定不同

C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同 D. 質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】趣味鏈接

人類對火的認(rèn)識和利用,改變了世界,也改變了自己.可以說人類文明史,就是火的利用史.今天再讓你見一下具有靈性的火焰.靈性一:李斌用手摩擦一束細(xì)塑料包扎帶,由于靜電作用,包扎帶會張開.當(dāng)他把火焰靠近包扎帶時發(fā)現(xiàn)包扎帶會合攏.靈性二:如圖所示,李斌在帶電體A的附近放置一支點燃的蠟燭,發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A,且離A越近,火焰偏得越厲害.

(1)從以上材料中你認(rèn)為火焰靈性一的原因是________

(2)靈性二中其火焰偏向A的原因是________;就“火焰離A越近,偏得越厲害”的現(xiàn)象提出一個合理的猜想________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程.丹麥物理學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系.小麗同學(xué)利用如圖甲、乙、丙所示的裝置研究磁和電的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納出初步結(jié)論,比較甲、丙兩圖可以得出的結(jié)論是:____________.小郭同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖丁所示.當(dāng)開關(guān)S___(選填ab”)點時,電磁鐵的A端是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物態(tài)變化在生活中隨處可見,下列所示圖片的說法正確的是

A. 草葉上的露是液化現(xiàn)象,要放熱

B. 山峰間的霧是汽化現(xiàn)象,要吸熱

C. 樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象,要放熱

D. 冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象,要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個鋁球質(zhì)量為8.1kg,體積為4×10-3m3,已知ρ=2.7g/cm3,請計算并解答以下問題:

①請問此鋁球是空心還是實心?如是空心,空心部分體積是多大?

②如果將空心部分灌滿水,球的總質(zhì)量有多大?(空氣質(zhì)量忽略不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在完成“探究固體物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗后繼續(xù)“探究該物質(zhì)的凝固規(guī)律”的裝置圖.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖像.

(1)為完成實驗,除圖甲中的器材外還需的器材有攪棒和_______.由圖乙可知,該物質(zhì)的固體狀態(tài)時屬________(選填“晶體”或“非晶體”).

(2)圖丙是小明在某個時刻所觀察到的溫度計的示數(shù),此時所測的溫度是______℃。

(3)在MN段時,此物質(zhì)處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

(4)圖乙中,物質(zhì)在M點時具有的內(nèi)能____(選填“大于”、“等于”或“小于”)在N點時的內(nèi)能.

(5)小明認(rèn)為物質(zhì)在第5min至11min的BC段內(nèi)放出的熱量與第11min至17min的CD段內(nèi)放出的熱量相等,小麗認(rèn)為物質(zhì)在BC段內(nèi)放出的熱量比CD段內(nèi)放出的熱量略多些,小華認(rèn)為物質(zhì)在BC段內(nèi)放出的熱量比CD段內(nèi)放出的熱量略少些.其中__(選填“小明”、“小麗”或“小華”)的想法更切合實際。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示,該熱水器設(shè)有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉(zhuǎn)化效率為80%,水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求:

1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;

2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間;

3)只閉合S、S2時,電熱水器的電功率是多少.

【答案】14.62×105J;(2525s;(3220W

【解析】試題分析:(1)水吸收的熱量:Q=cmt﹣t0=4.2×103J/kg℃×2kg×75℃﹣20℃=4.62×105J;(2)由η=×100%可得,消耗的電能:W===5.775×105J,由P=可得,需要的加熱時間:t′===525s;(3)由電路圖可知,閉合SS1、S2時,R1R2并聯(lián),電路的總電阻最小,電路的總功率最大,熱水器處于高檔,此時電熱絲R1的功率P1===880W,因電路的總功率等于各用電器功率之和,所以,電熱絲R2的功率P2=P﹣P1=1100W﹣880W=220W;只閉合S、S2時,電路為R2的簡單電路,因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,電熱水器的電功率為220W。

【考點定位】電功與熱量的綜合計算

型】
結(jié)束】
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【題目】某種規(guī)格的白熾燈泡的銘牌上印著“220V 40W”,其燈絲電流隨電壓變化圖象如圖所示。

1)這種白熾燈正常工作時,燈絲的電阻是多少?

2)取兩只該規(guī)格的白熾燈串聯(lián)起來,接到220V的電源上,兩燈總的實際電功率是多少?兩燈工作2h共消耗多少度電?

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