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12．在一條長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺，要測出它擺動一個來回所用的時間（周期：T），方法是A：用秒表測出擺動N個來回的時間t；B：用秒表測出t秒內擺動的次數N．正確的方法是A，周期的表達式是T=$\frac{t}{N}$，為了減小測量誤差，計時位置應該選擇A（選填：A．最高處，B．最低處，C．都一樣）

分析 測出擺動多次所用的時間，然后除以擺動的次數，就是擺動一次所用時間．

解答 解：
為減小實驗誤差，應用秒表測出單擺完成多次全振動的時間，然后除以全振動的次數，求出單擺的周期，所以方法是A合理；
周期即單擺擺動一個來回所用的時間，在物理學里用T表示，t表示總時間，N表示這段時間內擺動的次數，周期的表達式為T=$\frac{t}{N}$；
為了減小測量誤差，計時位置應該選擇單擺擺動到最高處時計時，此時單擺的擺動速度小，方便計時．
故答案為：A；T=$\frac{t}{N}$；A．

點評 為減小實驗誤差，應從擺球在最高點時開始計時，測出多個周期的總時間，然后求出單擺的周期．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：

（1）由于凸透鏡焦距未知，小明將一束平行光正對射向該透鏡，調節(jié)光屏位置直到在屏上得一個最小最亮的光斑．圖1是調節(jié)完成的狀態(tài)，由光具座上的刻度尺可以讀出該透鏡焦距f=10.0cm；
（2）如圖2所示小明將蠟燭和光屏固定好后．在只移動透鏡的情況下，他發(fā)現都不能在光屏上成清晰的像．由此，他猜想造成上述現象的原因是蠟燭和光屏間距離太��；
（3）通過實驗，小明總結的三個實驗結論如下表，其中正確的實驗序號有1、2．
實驗
序號		物距（u）像的性質像距（v）
  實虛大小正倒 
lu＞2f實像縮小倒立f＜v＜2f
2f＜u＜2f實像放大倒立v＞2f
3u＜f虛像放大倒立
（4）如圖3所示，蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應將光屏向左（選填“左”或“右”）移動，光屏移動距離s′＞s．（選填“＞”“=”或“＜”）
（5）小明又做了一次實驗，首先在光屏上恰好得到一個清晰的像，然后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結果光屏上原來清晰的像變模糊了，若還想在光屏上得到一個清晰的像，應將光屏向遠離凸透鏡的方向移動或將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動（均選填“遠離”或“靠近”）．
（6）若將燭焰放在距離凸透鏡一倍焦距處，此時不能成像，左右移動光屏，可觀察到的現象是：光屏上出現一個大小不變的光斑．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．質量是5kg的物體A放在水平桌面上，利用如圖所示的裝置使動滑輪以0.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平，其示數為1N，不計繩子的伸長和滑輪組內部的摩擦，則（　�。�
A．繩端的拉力為3N
B．在2s內拉力F做功6J
C．水平桌面對物體A的摩擦力為2N
D．若要考慮繩與滑輪間的摩擦且整個裝置機械效率為80%，則A受桌面摩擦力為2.4N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，用甲、乙兩把刻度尺測同一物體的長度，放置正確的是B（填“甲”或“乙”）刻度尺，該刻度尺的分度值是1mm，被測物體的長度是2.25cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小慧發(fā)現，在燃料的熱值表中，煤氣、天然氣的熱值單位有點不同，是J/m3，則它表示什么意思？使用Q=mq計算時公式要不要改？如何改？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一臺柴油機的效率為25%，表示的意思是熱機用來做有用功的那部分能量在燃料完全燃燒放出的總能量中占25%，用這臺柴油機工作時，完全燃燒2kg的柴油可做有用功2.15×107J．（柴油的熱值為4.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．蕩秋千時，秋千上升過程中速度該來越慢，這是因為（　　）
A．動能逐漸轉化為勢能B．勢能逐漸轉化為動能
C．內能逐漸轉化為機械能D．機械能逐漸轉化為化學能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小汽車司機在遇到緊急情況剎車時，車上的人由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)會向前傾倒，所以司機和乘客要系好安全帶．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“冰的熔化”實驗中：
（1）如圖1，他應選擇的最理想實驗裝置是甲（填“甲”或“乙”）；
（2）實驗中需要用到的測量儀器有溫度計和停表．
（3）如圖2是冰的熔化圖象，由圖象知冰的熔點為0℃；若發(fā)現冰熔化的過快，為減慢冰熔化應采取的措施是（只寫一條即可）：增大試管中冰的質量或增大燒杯中的水的質量或燒杯中用冷水．
（4）圖象中，OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因為冰的比熱容比水的比熱容�。�

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