9．獲取核能有兩條途徑--重核的裂變和輕核的聚變．如圖所示，甲圖屬于核裂變；乙圖屬于核聚變．太陽釋放出的巨大能量來源于核聚變．

分析 核裂變是較重的原子核裂變成較輕的原子核的一種核反應，核聚變是較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核的一種核反應．

解答 解：獲得核能的途徑一是重核裂變，二是輕核聚變；
甲圖中進行的是較重的原子核裂變成較輕的原子核的一種核反應，是核裂變，
乙圖中是較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核的一種核反應，是核聚變．
太陽釋放出的巨大能量來源于原子核的聚變．
故答案為：裂； 聚；聚．

點評 本題考查了核能的利用以及核裂變與核聚變的區(qū)別，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如下圖所示，被測物體的長度是3.80cm，溫度計的讀數(shù)是-6℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．三位同學到車站送小明上車，列車徐徐開動時的情景如右圖所示．三位同學看到火車開動了，他們選擇的參照物是站臺（選填“站臺”或“列車”）；坐在窗邊的小明感覺同學們漸漸向車尾退去，他選擇的參照物是列車；小明乘坐的快速列車，其正常運行的速度是120km/h、等于33.3m/s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列估算最接近實際的是（　　）
A．正常人脈搏跳動1次約用1sB．中學生正常步行的速度約為5m/s
C．吃飯用的筷子長度約為0.6mD．正式比賽的藍球架的籃板高約2.0m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．平面鏡能成像是由于平面鏡對光的反射作用，所成的像不能在光屏上呈現(xiàn)，是虛像．為了探究平面鏡成像的特點，如圖所示可以用玻璃板代替平面鏡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在制作彈簧測力計時，找來了如圖所示的各種彈簧．他發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到同樣的拉力時，伸長大小不同．
（1）在受力相同的情況下，彈簧的哪些因素會影響彈簧伸長的大小？請根據(jù)你的猜測寫出兩條．
（2）設計實驗驗證你在第（1）問中的一條猜測．要求寫出主要步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．名城遵義吸引了很多外地游客，下列數(shù)據(jù)是游客獲取的與遵義相關(guān)的信息，其中錯誤的是（　�。�
A．紅軍山紀念碑底座外圍直徑為20cm
B．夜晚沿著美麗的湘江河畔走3km需要40min
C．一瓶500ml五十三度茅臺酒凈含量大于0.5kg
D．游客沿紅軍山石梯拾級而上走了20級，游客克服自身重力做了2000J的功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小明在“研究水的沸騰”實驗中：

時間/min  0 1 2 3  4  5 6 7 8
溫度/℃  88 90 92 94 97 98 98 98
（1）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖1乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見上表），
4min時溫度計示數(shù)如圖1丙所示，此時溫度為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由上表可知水的沸點為98℃．
（2）安裝實驗器材時，應按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（3）某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖2甲、乙所示，圖中甲是水在沸騰時的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，刻度尺的分度值為1mm，測得物塊A的長度為2.65cm；

查看答案和解析>>

同步練習冊答案